内容正文:
酸和碱的中和反应(第一课时)
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【学习目标】
1.认识酸和碱之间发生的中和反应,理解中和反应的本质。
2.了解中和反应在实际生产生活中的应用。
3.通过探究学习体验从个别到一般,从宏观到微观的科学思维。
4.认识化学与生活生产的密切关系,体会学习化学的重要性。
【学习过程】
环节一:探究酸碱能否反应
实验步骤
实验现象
1.向NaOH溶液中滴加酚酞溶液
2.逐滴滴加稀盐酸并不断搅拌
溶液由无色变为
溶液由红色恰好变为
结论:
反应方程式:
请写出以下反应方程式:
氢氧化钙与稀盐酸:
氢氧化钠与稀硫酸:
环节二:探析中和反应实质
用笔划去反应前后不变的离子,找出真正参加反应的微粒,从而得出反应的实质:
反应(1) 反应(2) 反应(3)
反应实质:(1) (填微粒符号,下同)+ → ;
(2) ;(3) 。
(
)环节三:探寻中和反应运用
阅读书本61页中和反应在实际中的应用,完成以下问题:
1. 农业上,用 改良酸性土壤;能否用氢氧化钠?
2. 硫酸厂的污水中含有硫酸,可用 进行处理,反应方程式: 。 印染厂的废水呈碱性,可加入 进行处理。
3.胃酸过多导致胃部不适,可服用 的药物,以降低胃酸的含量;如服用如“胃舒平”(主要成分为Al(OH)3),请写出反应方程式: 。
4. 蚊虫叮咬后分泌蚁酸,造成皮肤肿痛,可涂抹一些含有 的药水,能否涂抹氢氧化钠?
【巩固练习】
1.下列属于中和反应的是 ( )
A.CuO+H2SO4══CuSO4+H2O B.H2SO4+2NaOH══Na2SO4+2H2O
C.CaCO3+2HCl══CaCl2+H2O+CO2↑ D.CO2+Ca(OH)2══CaCO3↓+H2O
2.下列有关中和反应的说法不正确的是 ( )
A.中和反应一定是酸和碱的反应 B.凡是生成盐和水的化学反应都是中和反应
C.中和反应的实质是H+和OH- 结合生成水 D.中和反应一定生成盐和水
3.下列应用与中和反应原理无关的是 ( )
A.服用含Al(OH)3的药物,治疗胃酸过多症 B.用稀硫酸除去铁钉表面的铁锈
C.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 D.用熟石灰改良酸性土壤
4.向盛有酚酞和 NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸,直至液体呈无色。为探究反应后溶液中溶质的组成,所选试剂不正确的是 ( )
A.稀盐酸 B.锌粒 C.氧化铜 D.紫色石蕊溶液
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$$人教版九年级化学下册
第十单元 酸和碱
课题2 酸和碱的中和反应(第1课时)
1.掌握中和反应,理解酸和碱中和反应的本质。
2.了解中和 反应在实际生活中的应用。
3.通过探究学习体验从个别到一般,从宏观到微观的科学思维。
4.认识化学与生活生产的密切关系,体会学习化学的重要性。
学习目标
3
讨论:如何改进实验判断氢氧化钠与稀盐酸是否发生反应?
环节一:探究酸碱能否反