湖北省武汉市东湖新技术开发区2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试题

2023-2024学年度武汉市东湖高新区八年级上学期语文期中考试 2023-2024学年度第一学期期中考试 八年级语文试卷 一、积累与运用(22分) (一)古诗文积累(？分) 1.古诗积累填空(3分) (1)白居易七言律诗《钱塘湖春行》颈联是： 浅草才能没马蹄。” 诗句中“才能”的“才”宇是 的意思。 (2)老辩伏辆，志在千里： ,壮心不已。（曹操《龟是寿）) 2.解释加点的文言词语(4分) (1)楚嫩多生怪柏 绝： (2)旅则百叫无绝 (3)虽零奔御风，不以疾也 奔： (4)夕日欲颜，沉特竞跃 辞： (二)语言运用(15分) 阅读下面的材料，完成3一7题。（每小题3分，共15分） ①中华文化崇尚和请，中国“和”文化源远流长，内涵丰富。和而不阿的社会观是中国“和” 文化在社会领城的体现。 ②和而不同的社会观在很大程度上促进了人标关系的和谐，着整合不同诉求、尊重多 重需求、协调化解矛盾子积权杜会作用，因而在授长历史发展中具有大的生今力。请代大臣张 英家人礼社条里，留下“六尺巷”的故事，体现出人际美系中以和为黄、以让为贤的行为 风范；传统社会倍导的“无讼”理念，主张遇争谦让、息事避论，避免以打官司的方式解 决纷争，彩显以和为责的价值取向：明清时期州县和乡里设立中明亭和雄善辛，亭壁上镌刻善人 善事、恶人恶事，以勒劳质朴的乡风、宽原仁感的民风。 ③当今世界正经历百年未有之大支局，大变局中充满不确定性。在诸多不确定性中有一点是 确定的，这就是人类前途命运的休成与共前所未有，各国相互联系和被此依存比过去任何时候都 更频繁、更紧密，整个世界日益成为你中有我、我中有你的命运共同体。只有草重不同国室、不 回文明平等交流、相互借鉴，就能共同发展、互利共高。 ④在尊重“不同”中号袁“共同”在包客“不同”中谋求“大同”B吲这是对和而不同社 会观的当代论释，彰显着中国共产党为人类谋进步[为世界谋大同的智慧和担当D有助于凝聚 共建和谐世界的最大公约数。 3,下列加点字的字形，不正确的一项是(3分) A慢长B,彰显(2hang) C.钙刻(juan) D.仁慈 八年极语文第1页共6页 4下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是(3分) 1发展 劝阻 绝对 培有 R发挥 劝诫 绝对 养有 劝阻 尽量 养有 C发展 D.发挥 劝诫 尽量 培有 五下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是(3分) 在修里不同中子束共小在包交个视中大体司都这是对面不积专 双的当代论释，衫是着中国共广产党为人类议进步[©为世界议大树的帮慧和植当的有手 建和诺世界的最大公约数。 B. C., D. 6下列对文中商线句子的修改，正确的一项是(3分) 只有尊重不同因家、不同文明平等交流、相互借鉴，就能共同发展、互利共擦。 A只有尊重不同国家、不同文明平等交流、相互借鉴，才能共同发展、互利共扇 B,只要尊重不同国家、不同文明平等交流、相互借鉴，就能共同发展，互利共品 C,只有在尊重不同国家、不同文明的基础上平等交流、相互倍鉴，才能共同发展、面利意 D.只要在得重不同因家、不同文明的基础上平等交流、相互借鉴，就能共问发展、互稀共 ?.将“和而不同的杜会观也是促进人类不同文明和谱发展、各围之间和平共处的智慧”一句还原 到文中，最拾当的一处是(3分) A.第②段开头 B.第②段结尾 C.第③段开头 D.第③段结尾 二、阅读（共48分） (一)阅读下面的古诗，完成第8题。(3分) 月夜忆合弟 【唐1杜甫 成鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃来休兵。 8,下列对诗歌内容和情感的理解，不正确的一项是(3分) A.首联从听觉角度描绘边塞氛围，鼓点声声雁鸣悠长，热闹非凡， B,额联从触觉和视觉角度表现秋夜寒谅，作者眼望明月情归故乡。 C颈联叙述了战乱给普通家庭造成的灾难，亲人离散、生死不明。 D.尾联通过书信不达表现战乱之苦，抒发期待战争早日结束之情。 八年级语文第2页共6页 一)图读的文言还及、完电。一12愿。13分 卫秋去桃入泰，术公以为加于有，号日商郑，商君治泰，生个至行，公平 大，酒不强大真不秋济近法及大子，料共体为中之后不格喜氏 来大。请候我视、然聚家总，特以任服之年公行之人不独量不 武传或君雄不交 才公巴形，老王代后，在就有境，育君告加。人说急王日：”大亚大重者四危 专古大素者身心今泰妇人是儿*吉商君之法，其古大工之法是高北为上，大主 为臣也。且大商君，雪大王仇的也瓜大王盟之商君远，老至车农立，而 春人不拾。 (《战国策·泰策)) 【注和】@豫《o》刚()：与下文的车裂都是古代群法.受有问产，仇妆。 。下列对句中加点词的理解，不正确的一项是《3分) 儿赞不名亲近 私：自私 B道不拾进 道：丢失的东四 C然刻深享思 车：少 D,大王更