2024届高考语文复习：作文主题训练让阅读成为习惯，让经典润泽人生

作文主题训练 -----让阅读成为习惯，让经典润泽人生 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 程子谈到了读《论语》的四种境界，亦可视为读经典的四种境界，第一种境界：读了后，全然无事者。第二种境界：读了后，其中得一两句喜者。第三种境界：读了后，知好之者。第四种境界：读了后，直有不知手之舞之足之蹈之者。所以，阅读经典，不仅是要理解经典的文字含义，更为重要的是，透过自己的生命体验，将经典中的智慧活出来。从根本上来说，读经典就是读自己，借助经典，开启自己的内在智慧，透过圣贤教诲，发现自己的真实本性。 请以“读书四境界”为主题写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度﹐确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1538名受访者进行的一项调查显示，45.6%的受访者表示每天花在刷短视频上的时间在2小时以上，87.6%的受访者表示在假期刷短视频会比平时多。而第十九次全国国民阅读调查报告显示，我国成年国民人均每天读书时间最长为21.05分钟，而在校学生除了上课接触阅读之外，课余时间会阅读的比例不足20%，阅读时间更是少得可怜，4成学生每天阅读少于1小时，更多的时间耗在了短视频等网络消遣上面。 有人认为，人们应该顺应时代潮流，刷短视频是时代发展的必然趋势；而有的人却认为，网络短视频是“电子鸦片”，静下心来读书才是“正道”，才会真正充实自我，提升自我。 请结合以上材料，自拟题目写一篇文章，谈谈你的感受、思考、判断。 要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 阅读，是一种充盈生活，塑造心灵的生活方式。与书相伴，颇有一种岁月静好的感觉。然而，我们的全民阅读现状不容乐观：每年人均纸质图书阅读量不足5本；习惯于互联网数字化、快餐式的阅读方式之后，人们似乎难以彻底放松下来，选择一本好书陪伴自己；青少年阅读有厚度的经典著作少，阅读一些心灵鸡汤类的文章，多半是为了考试中能有“金句”展现；在一些数字平台，阅读甚至只是为了完成打卡，为了排名；新兴职业读书博主更多时候不是在跟读者交流读书经验，而是在想如何获得更多流量，更快赚钱。这都会对阅读本身产生一定的异化，从青少年的长远发展来看，如何阅读需要慎重思考。 复兴中学团委将组织以“拯救阅读”为主题的征文活动，如果你是参赛选手，请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作 4月23日，是“世界读书日”。身处信息时代，读书与社会人生的联系也更加紧密。 本试卷语言文字运用Ⅰ提到的“读书”的重要作用，请你根据其中的关键词“滋养人生”“精神自治”“塑造精神”“提升精神”，使之形成有机关联，写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 5．阅读下面的材料，根据要求写作。 国学大师黄侃先生讲授《说文解字》时，既不带原书，也不带讲稿，却旁征博引，头头是道；所引之典，一字不漏，一字不错。学生听他的课，百听不厌，常听常新。有人问其秘诀，他说：  “要如一字不识人，方能读书。”意思是说，每次读书，都要把自己当成一个字也不识的愚人。他读过的书，都写满蝇头小字和各种符号，有墨笔写的，有朱笔写的，而且许多书还不止圈点一遍，比如《说文解字》,他至少圈点了五遍，每一遍都有新体会。 黄侃先生的读书方法，正好印证一句俗语：“笨功夫才是真功夫。”请结合材料写一篇议论文，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 答案 1．例文： 四境读书法，通往智慧之路 自古以来，读书一直被视为通往智慧的大门。宋代大儒程子曾将读《论语》的境界分为四种，这同样适用于阅读任何经典。第一种境界是读过之后，全然无事；第二种境界是读过之后，其中得一两句喜爱；第三种境界是读过之后，深知其意义；第四种境界是读过之后，手舞足蹈，心领神会。阅读经典，不仅在于理解文字表面的含义，更在于通过我们的生活体验，将经典中的智慧付诸实践。 境界一是阅读经典后的无动于衷。这种境界意味着，我们可能读过很多书，但并未真正吸收其中的精华。面对这样的情况，我们需要反思：为什么我们无法体会到阅读的乐趣和收获？或许是因为我们太过匆忙，没有用心去品读；或许是因为我们缺乏耐心，不愿意深入挖掘。在这个阶段，我们需要调整心态，以更专注、更投入的精神去阅读。 境界二是阅读经典后，有所感悟。在这个阶段，我们已经开始对经