江苏省海安市初中教学联盟2023-—2024学年七年级上学期期中期中学习评估地理·生物试卷

七年级地理生物学习评估 202311 卷面分值：60分 答卷时间：90分钟 一．选择题（每小题1分，共30分。1-15为生物试题，16-30为地理试题） 1．下列不属于生命现象的是（　　） A．鲸喷出水柱 B．酵母菌长出芽体 C．生石花开花 D．珊瑚礁由小长大 2．对下列诗句或谚语中所蕴含的科学道理解释错误的是（　　） A．有其父必有其子——生物的遗传现象 B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉——生物能对外界刺激作出反应 C．野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长和繁殖 D．一枝红杏出墙来——生物生活需要营养 3．下列研究动物行为的方法中不属于观察法的是（　　） A．用放大镜观察蚂蚁搬运食物 B．用照相机拍摄孔雀开屏 C．用超声波干扰夜晚飞行的蝙蝠，测定蝙蝠的回声定位本领 D．用望远镜观察羚羊争斗 4．某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”（草履虫生活在淡水），实验设计如下表。下列对该实验的改进建议，其中合理的是（　　） 组别 营养液种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量 甲组 稻草浸出液 500毫升 25℃ 2只 乙组 牛奶营养液 500毫升 10℃ 2只 ①统一用稻草浸出液 ②营养液温度统一为25℃ ③草履虫数量改为20只 ④用清水做培养液的对照组 A．①② B．②③④ C．③④ D．①④ 5．显微镜是同学们在生物学学习和科学家工作中常用的工具之一，现有生物兴趣小组观察同一片洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，在图所示显微镜目镜和物镜的组合中，欲使观察视野中细胞数目最多，你建议选择的镜头组合是（　　） A． ①和④ B．①和③ C．②和③ D．②和④ 6．如图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不正确的是（　　） A．③可以调节视野光线强弱 B．转动⑤使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜 C．将图二中的物像移到视野中央，应该向右侧移动玻片 D．从图三到图四，观察到的细胞数目减少，视野变暗 7．玻片上写有字母“qb”，在显微镜视野中看到的物像是（　　） A. bq B. dp C. pd D. qb 8.下列诗句中描述的生物学现象与所对应的影响因素不匹配的是（　　） A.千里之堤，毁于蚁穴——生物 B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度 C.种豆南山下，草盛豆苗稀——土壤 D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来——光照 9.下列选项中，能体现生物影响环境的选项是（　　） A．海豚皮下脂肪很厚 B．秋风扫落叶 C．大树底下好乘凉 D．骆驼刺根系发达 10.下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（　　） A．“春来江水绿如蓝” B．“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁” C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” D．“雨露滋润禾苗壮” 11.在寒冷的季节，柳树纷纷落叶，而松树依然葱绿，这是因为（　　） A．柳树不适应寒冷的冬季 B．松树比柳树更适应寒冷的冬季 C．柳树和松树都适应寒冷的冬季 D．柳树和松树存在着竞争 12.以下物种之间的关系，前后描述一致的是（　　） A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”——共生关系 B．“杂草与农作物争夺水分”——竞争关系 C．“新冠病毒寄生在人体内”——捕食关系 D．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”——寄生关系 13.对于一只生活在麦田中的刺猬来说，它的环境是指（　　） A．麦田中的植物和蛇、鸟等动物 B．阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物 C．除这只刺猬外的其他刺猬、其他生物和非生物 D．除刺猬外的其他生物和非生物 14．科研工作者将粪尿和稻壳等农业废弃物输进发酵仓。几天之后，这些废弃物实现“华丽转身”，成为生物肥料被输出来。这个过程中起主要作用的是生态系统中的（　　） A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物部分 15．下列不可以看成一个生态系统的是（ ） A. 海陵公园 B. 七星湖 C. 盐城湿地 D. 学校池塘所有的植物和动物和微生物 16．下列关于地球形状的描述，正确的是（　　） A．天如斗笠，地如覆盘 B．地球是正圆形的 C．天圆地方 D．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 17．图中对地球仪上地理事物的判断，有误的是（　　） A．A B．B C．C D．D 18．毛泽