2023年小学专题性作文真题篇--《最好的礼物》（课件）

最好的礼物 高老师 目录 精选素材 范文赏析 准确审题 真题赏析 1 3 4 2 真题赏析 1 真题赏析 礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我的心田；礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼；礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情的歌；礼物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我们的生活。 对你来说最好的礼物是什么呢？是一个惊喜，一段故事，一次感悟…… 请根据自己的切身感悟和生活经历，以“最好的礼物”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 常见问题 主要问题： 1.审题重点没抓住。重在“礼物”了，应该重在表现“最好的” 2.素材选择单一化，不够新颖。如：具体的礼物：玩具；抽象的礼物（精神层面）父母的爱,考试家长鼓励. 3.主题挖掘还停留在浅层次。 4.仿写作文，让人感觉不真实。 次要问题： 1.还有少部分同学结构不完整，段落不清晰。 2.有的习作语言啰嗦，不通顺。 3.错别字偶有同学较多。 4.字不够工整。 准确审题 2 1.分段审视： 文题可以分为两段：最好的、礼物。 2.逐点思考： 理解“最好”：不是外形的华丽、价格的昂贵，而是意义的重大。 礼物的意义：礼物所传达的是对他人最诚挚的希冀与祝愿。可以增进情谊，传达祝福。对于礼物，很多人并不在乎其贵贱，看重的是礼物中所包含的情感。 3.扣住题眼立意 题眼是“最好的”，确定“我”与“礼物”：写清楚谁送的礼，送的什么礼，送给谁，为什么要送礼， 怎样送礼，为什么这礼物是最好的，礼物的意义以及对你的影响和启示等。 准确审题 深刻立意 1.分段审视： 文题可以分为两段：最好的、礼物。 2.逐点思考： 理解“最好”：不是外形的华丽、价格的昂贵，而是意义的重大。 礼物的意义：礼物所传达的是对他人最诚挚的希冀与祝愿。可以增进情谊，传达祝福。对于礼物，很多人并不在乎其贵贱，看重的是礼物中所包含的情感。 3.扣住题眼立意 题眼是“最好的”，确定“我”与“礼物”：写清楚谁送的礼，送的什么礼，送给谁，为什么要送礼， 怎样送礼，为什么这礼物是最好的，礼物的意义以及对你的影响和启示等。 准确审题 深刻立意 精选素材 3 （1）题材贴近时代，表现新生活，做到人无我有，人有我新。 （2）选材时应充分拓展思维，自由放飞思想，从“学校”、“家庭”、“社会”、“自然”四个角度去考虑。 着重关注礼物所承担的故事和情感，要有一定的思想内涵，避免较为广泛的生日礼物。故事要有点曲折与波澜，情感要能真挚浓烈。 （3）材料有了，多了，应该筛选出自己最熟悉、最了解、最有价值的去着笔。 精选素材 礼物是在社会交往中,为了表达祝福和心意或以示友好，人与人之间互赠的物品。礼物是一种表达内心的方法，重在心意，不同的礼物代表不同的含义。礼物不一定非要是现实的东西,也可以是精神上的 。 现实具体的礼物：玩具、书、花、秋千、梅花、信等。 抽象精神层面的礼物：（一句话、一个动作）关爱、鼓励、赞美、拥抱、经历（挫折、困难）等 精选素材 实的礼物：物质 我相信你,你一定行...... 虚的礼物：精神 范文赏析 4 礼物如同花朵沐浴在阳光下，开得热烈；礼物如同云朵遇到天空，有了色彩；礼物如同一杯美酒，让人陶醉不已；礼物又如同一颗糖果，嘴里心里都是甜的…… 六年级时，我的成绩很不稳定，忽高忽低，班主任关心我的成绩，经常找我聊天，班主任总说：“你不能考好点，我真是为你着急！”我总回答：“唉，老师，又要考试了，来不及啦！” 临近期末，我埋头苦学，但总是觉得还有很多知识没掌握，来不及了，期末一定考不好。也正因为我有这种想法，我的学习状态又散漫了一些。班主任看出来了，但并没有找我谈话，而是写了一封信给我。 （一）最好的礼物 六年级 　班主任嘱咐我到家再打开看。下午，我放学了，回到家我迫不及待地打开这封信。信里老师对我说道：“XXX，我发现你的学习状态松懈了，我知道你一定觉得来不及，一定考不好是不是？你不要低估自己，不要觉得来不及，你觉得来不及的时候，反而是最早时候，你的青春还长，你要对自己充满信心，你很聪明，你要真正努力起来，一定能收获理想的成绩。青春之路还很长，乾坤未定，努力自信之人皆是黑马，加油！” 读完我觉得有一股暖流涌上心头，我顿时对自己充满自信，正所谓“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，只要我现在开始珍惜时间，努力学习，一切都还来得及。“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，我们青春虽然很长，但我再也不愿有丝毫的浪费。感谢班主任给了我这一份宝贵的礼物，这不仅仅是一封信，同时也是我人生道路上的一盏指路明灯。 我们作为学海争渡之人，应该明白成绩的跌落并不可怕，可怕的是自己放弃了，其实成功的道路并不拥挤，大多数人都是“行百里者半于九十”，能坚持到最