4.3.2体内物质的运输(二)(讲义)-2023-2024学年九年级科学上册讲练课堂(浙教版)

2023-11-17
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浙教版九年级上册第四章第三节 体内物质的运输(二) 【知识点分析】 一.心脏及其结构: 1.整体结构:上房下室,左右互倒 (1) 心室:将血液从心脏泵出 (2) 心房:血液从身体回流回的地方,血液可流向心脏 (3) 主动脉:连接左心室,将血液泵到全身各处 (4) 肺动脉:连接右心室,将血液泵到肺部 (5) 上腔和下腔静脉:将全身的血液回流至心脏(肺部除外) (6) 肺静脉:将肺部的血液回流至心脏 (7)房室瓣:位于心房和心室之间的瓣膜(只能向心室开) (8)动脉瓣:位于心室与动脉之间的瓣膜(只能向动脉开) 2.心脏的工作原理 3.心脏收缩舒张一次的时间是不同的,这样有充分的时间舒张,有利于血液流回心脏,也有利于心脏持久的工作。 二.血液循环: 1.定义:血液在由心脏和全部血管组成的封闭管道中,按一定方向周而复始地流动,叫做血液循环。血液在一次完整的循环过程中要流经心脏两次,分为体循环和肺循环两部分 2.体循环 路径:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。 影响:动脉血变成了静脉血(含氧较少颜色暗红)。 3.肺循环 路径:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房。 影响:静脉血变成了动脉血(含氧较多颜色鲜红)。 【例题分析】 一、选择题 1.如图表示心脏及其相连血管的解剖结构,下列有关说法正确的是(  ) A.血管a是肺动脉 B.血管b是主动脉 C.血管a将血液运回心脏 D.血管b将血液送离心脏 2.如图为心脏工作示意图,请据图分析,下列叙述中不正确的是(  ) A.该图表示心室收缩 B.和①④相连的血管是静脉 C.②是左心室,为体循环动力起点 D.心脏四腔中流动脉血的是②和③ 3.某人因意外导致手掌动脉管破裂,血流不止,除了对伤口采取按压外,还需将手掌举起高过心脏,以减少血液的流出。此处血液来自于心脏的(  )    A.1 B.2 C.3 D.4 4.下图表示人体内某结构中血液流动示意图,②表示器官或结构,①、③表示血管,箭头表示血流方向,下列说法正确的是(    ) A.若②表示小肠,则③内血液中的营养物质和氧气都增加 B.若②表示肺,则③表示肺静脉,血管内流静脉血 C.若②表示大脑,则③内血液中的氧气和营养物质都减少 D.若②表示小腿,当③受伤流出暗红色的血液,应在伤口近心端按压止血 5.人体的结构与功能高度统一,使得体内复杂多变的生理功能得以实现,下列叙述错误的是(    ) A.左心室壁最厚,心肌发达,可以将血液“泵”到全身各处 B.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于肺泡与血液进行气体交换 C.心房与心室之间、心室与动脉之间、各静脉内都有瓣膜,保证血液不能倒流 D.小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,增加了消化和吸收的面积 6.小肠吸收来的氨基酸被运至脑部利用,并将脑部产生的含氮废物运至肾脏排出,整个过程中经过心脏和肺的次数是(  ) A.心脏2次,肺2次 B.心脏2次,肺1次 C.心脏4次,肺4次 D.心脏4次,肺2次 7.下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是(  ) A.若b为肺部毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血 B.若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血 C.若b为组织内的毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血 D.若b为消化道壁毛细血管,则a内流静脉血,c内流静脉血 8.人体的结构与功能高度统一,使得体内复杂多变的生理功能得以实现。下列叙述错误的是(    ) A.左心室壁最厚,心肌发达,可以将血液“泵”到全身各处 B.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于肺泡与血液进行气体交换 C.心房与心室之间、心室与动脉之间、各静脉内都有瓣膜,保证血液不能倒流 D.小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,增加了吸收的面积 9.如下图为心脏工作某一时刻的示意图,该时刻心脏状态为(    ) A.心房收缩、心室舒张 B.心房舒张、心室收缩 C.心房心室同时收缩 D.心房心室同时舒张 10.如图是人体心脏与血管结构示意图,下列相关叙述正确的是(  ) A.若血液由a向c流动,则该血管属于主动脉 B.若血液由c向a流动,则该血管内流的是静脉血 C.若b处为上肢抽血时针刺入部位,那么应该在c点扎上胶皮管 D.若受伤后鲜红的血液从下肢b处喷涌而出,应马上按压a处止血 11.随着科技的不断发展,人工器官应用更加广泛,人工心肺机就是其中一种,它主要由“电动泵”、“氧合 器”、“热交换器”三部分构成。如图为人工心肺机救治病人示意图,请判断下列说法错误的是(  ) A.“电动泵”的功能相当于人的心脏,可以推动血液循环 B.“氧合器”的功能相当于人的肺,可以对血液供氧,排出二氧化碳,完成血液与外界气体的交换 C.“热交换器”用于提供热量,调节

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