江苏省盐城市长江路实验学校2023—2024学年九年级上学期期中考试语文试题

( 考场_ 班级_ 姓名_ 座位号_ ……………………………… 密 ………… 封 ………… 线 ………… 内 ………… 不 ………… 得 ………… 答 ………… 题 ……………………………… )盐城市长江路实验学校2023年秋学期期中考试 九年级语文试卷 (考试时间:150分钟 卷面总分:150分) 命题人: 陈玲 审核人:丁红良 亲爱的同学,这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光。请认真审题,看清要求,仔细答题,祝你成功! 一、积累与运用(30分) 1.诗文名句填空。(10分) (1)江山如此多娇,_。(毛泽东 《沁园春.雪》) (2)胜人者有力, 。 (《老子》) (3) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (4)野芳发而幽香,_ 。(欧阳修《醉翁亭记》) (5)但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》) (6)长风破浪会有时,_。 (李白《行路难》) (7)_ ,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) (8)_ ,雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》) (9)春蚕到死丝方尽,_。 (李商隐《无题》) (10)溪云初起日沉阁,_。 (许浑《咸阳城东楼》) 2.根据语境完成题目。(8分) 人生自是有诗意,总有一处风景,让你嘴角扬起微笑;总有一首诗词,让你心绪荡漾;总有一篇文章,让你看到生活中的诗和远方。笑谈一代天ji o( ),只识弯弓射大雕,是毛泽东的诗意人生;笑对鲜妍娉婷的四月芳华,是林徽因的诗意人生;凡做一件事,便忠于一件事,一点不旁鹜,是梁启超的诗意人生。诗意的人生并非可望而不可及,我们只需恪( )守生命的信条,善于从自然与历史中汲( )取养分,h n( )养生命之树,诗意的枝条就会摇曳生恣。诗意的人生不容亵渎,不应矫揉造作;为了人生的诗意,我们应该附庸风雅,使诗意与人生相得益彰。 (1)给文中加点字注音,看拼音写汉字。(4分) 一代天ji o ( ) 恪( )守 汲( )取 h n ( )养 (2)找出画横线句中两个错别字,并改正。(2分) 改成 改成 是 (3)选文中划横线的词语使用不恰当的一项是( )(2分) A. 亵渎 B. 矫揉造作 C. 附庸风雅 D. 相得益彰 3.对下列有关句子的判断不正确的一项是( )(3分) A.这一天我不钓虾,东西也少吃。(复句) B.这么热的天气,大人尚且受不了,何况是小孩子?(递进复句) C.“无论是在孤独的漫漫长路中,还是在千磨万击的逆境下,君子总能自强不息。”这个句子是一个假设复句。 D.在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。(选择复句) 4.下列有关名著和文学文化常识的表述正确的一项是( )(3分) A.成语“心旷神怡”“气象万千”“峰回路转”均出自北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》。 B.《酬乐天扬州初逢席上见赠》是白居易写给刘禹锡的答谢诗,“酬”是“酬谢”的意思。 C.古代在竹简上写字,先以火炙烤竹片,竹片水分蒸发如汗,后再刮去竹青部分,所以称之为“汗青”,因此后世把著作完成叫做汗青。也借指史册。 D.更定,晚上十点左右。更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。 5.综合性学习(6分) 长江路实验学校正在开展“走进小说 九年级语文期中测试参考答案 1.名句答案略 2.（1）骄 kè jí 涵 （2）鹜改为骛；恣改为姿 （3）C 解析：A.亵渎：冒犯，不恭敬。恰当； B.矫揉造作：比喻故意做作，不自然。恰当；C.附庸风雅：指缺少文化修养的人，硬装出一副斯文儒雅的样子。不是“我们应该”做的，不恰当；D.相得益彰：指相互帮助，互相补充，更能显示出各自的长处。恰当； 3.C 解析： 根据语句中“无论……还是……总是……”可知，本句为条件复句。 4.C 5.（1）小说故事会；小说人物大家谈；穿越时空的对话 （2）梳理小说人物，建立人物档案；制定比赛规则，开展竞猜活动 （3）本题考查拟写开场白。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。这道题要紧扣“走进小说天地”这一主题，注意修辞的运用，以让开场白富有文采。还要注意语言要有现场感，情感真挚等。 示例：同学们，大家好！小说是文学的一大样式，它就像一部部生活的教科书，引领我们走进丰富多彩的大千世界。阅读小说，能让我们增长见识；阅读小说，能让我们陶冶性情；阅读小说，更能让我们提升品味。今天，就让我们携手走进这神奇的小说天地吧。 示例：同学们，大家好！提起小说，你一定不陌生，那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大干世界，陶冶性情，净化灵魂。既然这样，我们何不携起手来，再度走进那一片天地？ 6