走进物理 第1-3节 有趣有用的物理&走进实验室&像科学家一样探究-【天梯学案】2023-2024学年八年级上册物理同步新课堂(鲁科版五四制)

走进物理 第目节有趣有用的物理 第国节走进实验室 第目节 像科学家一样探究 知识梳理 (2)用时： ①刻度线要 被测物体，让某一刻度线 《(《答案D1 物体的一端。刻度尺要 1.物理学的研究对象：研究 等 ②观察时，视线必须 刻度尺，不能 现象。 2.单位：测量某个物理量时用来进行比较的量 ③读数时，要先读 数字，再读 叫做单位。 数字，读数后要写上 3.国际单位制：国际组织制定的统一的 注意：(1)刻度尺量程决定其测量范围，分度 4.单位： 值决定其测量精确度；(2)使用零刻度线磨 1)国际单位： 损的刻度尺时，可以远其他整数位作为零刻 (2)常用单位：千米(km)、分米(dm),厘米(cm)、 度线：(3)使用较厚的刻度尺时，要使其刻度 毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm)。 线紧贴被测物体：(4)估读数字并非越多越 (3)换算关系：1km= m: 好，只需要估读到分度值的下一位 1m= dm= cm= mm= 7.单位：(1)国际单位 um三 nm. (2)换算关系：1h= min= 注意：(1)进行单位换算时，一定要牢记单位 8.工具： 间的换算关系：(2)在刻度尺上感受1cm、 9.定义： 和 之间的差异。 1mm所对应的长度，进而体会1m,1dm所 10.减小误差的方法： 对应的长度，对长度形成基本的认识：(3)识 注意：误差是由于测量工具、测量方法、测量环 记生活中常见的物体长度。 境、测量人等因素造成的，只能减小不能消除， 5.测量工具： 但错误可以避免。因此，误差不是错误。 6.刻度尺用法： 11.科学探究的步骤：提出问题、猜想与假设、设 (1)用前：观察刻度尺的 和 计实验与制订计划、进行实验与收集证据、 以及零刻度线是否 分析与论证、评估、交流与合作 物理（八年级上册）儿K|1 、天梯学案初中同步新课堂 12.学习物理的方法：(1)勤于观察，勤于动手： (2) (2)勤于思考，重在理解：(3)联系实际，联系社会。 (3) 基础过关 《答案D1 知识点■长度的单位 知识点」时间的测量 1,在下面的空格中填上长度的单位。 6.小明上学路上用了15min,合 h,某 (1)手掌宽度约1 校一节课的时间为40min,合 So (2)成人腰带处高度约1 7.如图所示，图中秒表读数是 s,所测木块 (3)铅笔芯直径约1 的长度是 cma (4)指甲宽度约1 35 2.下列换算正确的是 A.58cm=58cm×0.01m=0.58m B.58km=58km×1000=5.8×10'm C.58m=58×10°=5.8×100nm 234 6cm D.58am=58×10-0km=5.8×10-8km 知识点日误差 知识点☑刻度尺的使用 8.下列关于误差的理解，正确的是 3.用刻度尺测物体的长度时，下列要求不恰当 A.误差就是测量中产生的错误 的是 () B.误差只可能尽量减小，但不能避免 A.刻度尺不能歪斜 C.随着科技的进步，测量仪器将进一步改进， B.刻度尺带刻度的一边紧贴被测物体 测量误差最终将被消除 C.视线跟尺面垂直 D,测量时小心谨慎就能避免误差 D.零刻度线与被测物体左边对齐 能力提升 4.如图是用刻度尺测量某物体的长度时的情景， (答紫D1 下列说法正确的是 ()1.下列几种估测中，比较符合实际情况的是() A.教室内天花板离地面的高度约为300cm nmmmpmmppm B.中学生正常步行时一步的距离约为2m 4cm5'6 78910 C.演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50min A.物体长4.6cm,分度值为2mm D.一支铅笔的长度约为17.5dm B.物体长9.60cm,分度值为1cm 2.小明上学时从校门到教室大约要走200步， C.物体长4.60cm,分度值为1mm 则校门到教室的距离大约是 () D.物体长5.60cm,分度值为1mm A.20m B.100mC.300m D.1000m 5.下图是某同学用厚木尺测量木块长度的示意 3.周末上午李蒙 同学从家出发 图，请指出他操作不正确的地方： 看望外婆，看了 (1) 一下表，表的指 2|物理（八年级上册）儿K 走进物理 针如图甲所示：李蒙到外婆家之后又看了一次 表，此时表的指针如图乙所示（时间都是上午）， 10- 则李蒙到外婆家所用的时间为 12 A.60 min B.90 min 43 C.120 min D.150 min 4.下列有关误差的说法正确的是 乙 A,多次测量取平均值可以消除误差 (1)如图甲所示，所测物体的长度是 cma B.误差是不遵守仪器的使用规则产生的 (2)如图乙所示，该秒表所记录的时间为 C,只要认真测量，就可以避免误差 核心素养 D.选用精密仪器测量可以减小误差 《《(答案D1 5.爱钻研的小强为了检