第12章 电压和电阻-【天梯学案】2023-2024学年九年级全一册物理知识清单(鲁科版五四制)

电压和电阻|第十二意 第十二章 电压和电阻 第一节电压 一、电压 3.电压表的读数 1.电压是形成电流的原因。某段电路中有电 看选用的接线柱，如果把标有“一”和 流，该电路的两端就一定有电压；但电路的 “3”的接线柱接到电路中，表示使用的 两端有电压，电路中却不一定有电流。 量程为0一3V,读数时，应以刻度盘下 2.要在电路中得到持续的电流，必须满足两个 一看 方的刻度为准：若把“一”和“15”两个接 条件：①有电源；②电路是通路 线柱接到电路中，表示使用的量程为 3.电源是提供电压的装置，不同的电源在电路 0~15V。读数时，应以刻度盘上方的 两端提供的电压不同。 刻度为准 4.电压的符号与单位 电压用符号U表示，电压的国际单位是伏 确定每大格和每小格表示的电压值，根 特，简称伏，符号是V。比伏大的单位有千 据所使用的量程，看清每一大格表示的 伏(kV),比伏小的单位有毫伏(mV)、微伏 电压值，认清每一大格又分成几个小 (V)。它们之间的换算关系：1kV= 格，确定每一小格表示的电压值是多少 二定 (即分度值是多少)。如果使用的是0 103V,1V=103mV,1mV=10V。 3V的量程，则每一小格是0.1V:如果 5.常见的几个电压值 使用的是0~15V的量程，则每一小格 电子手表所用1.5V 一节干电池 1.5V 是0.5V 一节蓄电池2V 计算机USB接口 5.0V 接通电路，当指针稳定后（不左右摆动） 我国家庭电路220V发生闪电的云层间10kV 读数，看清指针转过多少小格，用每 二、电压表 三算 小格代表的电压值乘以格数即是被测 1.电压表的用途 电压的大小，即U=分度值×小格数 电压表是测量电路两端电压的仪表，符号为⊙。 4.电压表的使用规则 2.电压表的构造 学生实验 使用规则 原因 三个接线柱 常用电压表 不调零，测量不准确：明确 首先要调零，明确电 “3” “15” 量程和分度值的目的是便 选用“一”“3”选用“一”…15” “V”有两层含义： 压表的量程和分度值 于快速并准确地读数 量程为 量程为 一是表示该表是 两 电压表，二是表 若将电压表串联在电路 0~3V 015V 个 读数时看刻度 读数时看刻度 示该表表盘上示 中，电路就可以近似看成 电压表应该跟被测用 在电压表处形成断路，电 线下面一排， 线上面一排， 数的单位是伏特 程 每个大格表示每个大格表示 阿 电器并联 路中的电流几乎为零。 此时，电压表将不能测出 1V,每个小5V,每个小 35 被测用电器两端的电压 格表示0.1V 格表示0.5V 置物理（九年级全一册）LK|5 天梯学素初中同步新课堂 续表 续表 使用规则 原因 使用规则 原因 电压表的“0”刻度线通常 电压表直接连到电源的 在表盘的左端，如果“十” 正、负极上，测出的是电 可直接连到电源的 “一”接线柱接反了，会使 源电压，但要注意所用量 “十”接线柱靠近电源 正、负极上 电压表指针反向偏转，造 程的最大测量值必须大 正极，“一”接线柱靠 成指针碰弯等损坏电压表 于被测电路两端的电压 近电源负极 的事故。我们在检查接线 注意©试触法选择电压表量程可能会遇到的 柱的接法是否正确时，要 四种情况及解决方法： 根据电流的流向来分析 (1)指针不偏转，则可能电路中有断路，也可 如果被测电压超过了电 能电压表的接线有断路，应逐一检查各接线 压表所用量程的最大测 柱，排除故障；(2)指针反向偏转，则“+”“一” 被测电压不能超过电量值，容易把电压表烧 接线柱接反了，应改接：(3)指针正向偏转超 压表所用量程的最大坏。选用量程的方法与 过最大刻度值，则选择的量程太小，应改接较 测量值 电流表相同，可用最大量 大量程：(4)指针正向偏转很小的角度，则选 程试触法来选择合适的 择的量程较大，可以根据实际情况改接较小 量程 的量程 第二节 探究串、并联电路中电压的规律 一、串联电路的电压特点 U1=U2 串联电路两端的电压等于串联电路中各部分 拓展：(1)当电路中有多个用电器并联时，以上 电路两端的电压之和，即U=U,十U2。 结论仍然成立，表达式为U=U1=U2=…= 拓展(1)当电路中有多个用电器串联时，以 U。:(2)当把几节相同的干电池并联起来使用 上结论仍然成立，表达式为U=U,+U2+U 时，并联电池组两端的电压等于一节干电池两 十…十U:(2)串联电池组两端的电压等于 端的电压，即U=U1=U2=…=1.5V。 每节电池两端电压之和。 探究并联电路的电流规律时的注意事项： 探究串联电路的电流规律时的注意事项： (1)实验前应先画好电路图：(2)连接电路的 (1)在连接电路时，一定要对照电路图，从电源 过程中，开关应断开：(3)应从电源的正极起 的正极出发，依次经过开关、小灯泡，最