内容正文:
天梯学案初中同步新课堂“·
2
图形的全等
基础过关
7.如图,已知△ABC≌△CDE,那么下列结论
中,不正确的是
《《《答案D2
一、选择题
1.在如图所示的图形中,全等图形有
↓☆
☆
A.AC=CE
B.∠BAC=∠ECD
A.1对
B.2对
C.∠ACB=∠ECD
C.3对
D.4对
D.∠B=∠D
2.对于两个图形,给出下列结论:①两个图形的
8.下列说法中正确的是
周长相等:②两个图形的面积相等:③两个图
A.两个面积相等的图形,一定是全等图形
形的周长和面积都相等;④两个图形的形状
B.两个等边三角形是全等图形
相同,面积也相等.其中能得到这两个图形全
C.两个全等图形的面积一定相等
等的结论有
D.若两个图形周长相等,则它们一定是全等
A.1个
B.2个
图形
C.3个
D.4个
9.如图,△ABC≌△ADE,如果AB=5cm
3.下列各组中的两个图形为全等形的是(
BC=7cm,AC=6cm,那么DE的长是
A.两块三角尺
B.两枚硬币
C.两张A4纸
D.两片枫树叶
4.下列说法不正确的是
A.面积相等的两个三角形全等
B.全等三角形对应边上的中线相等
A.6 cm
B.5 cm
C.全等三角形对应角的平分线相等
C.7 em
D.无法确定
D.全等三角形的对应边上的高相等
二、填空题
5.如图,△ABC≌△CDA,∠BAC=∠DCA,则
10.一个三角形的三边长分别为3,7,x,另一个
BC的对应边是
三角形的三边长分别为y,3,6,若这两个三
角形全等,则x十y=
11,4个全等的长方形组成如图所示的图形,其
中长方形的长和宽分别为a和b,则阴影部
A.CD
B.CA
C.DA
D.AB
分的面积为
6.若△ABC≌△DEF,且∠A:∠B:∠C=2:
3:4,则∠D:∠E=
A.2¥4
B.2:3
C.3:4
D.3:2
6|数学(七年级上册)儿小
2图形的全等|第一章
12.如图,四边形ABCD与四边形A'B'C'D'全
能力提升
等,则∠A=
,B'C'=
4《答案D2
AD-
一、选择题
64
1.有下列说法,其中正确的有
10
120°
D'70
859
①只有两个三角形才能完全重合;
B
12
C人85
85°
B
②如果两个图形全等,那么它们的形状和大
13.如图,在△ABC中,D,E分别是边AC.BC
小一定相同:
上的点,若△ADB≌△EDB≌△EDC,AB=
③两个正方形一定是全等图形:
10cm,则BC=
cm.
④面积相等的两个图形一定是全等图形
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.已知△ABC≌△A'C'B',∠B与∠C,∠C与
三、解答题
∠B是对应角,有下列4个结论:①BC=
14.试沿着虚线,将如图的正方形划分为两个全
CB':②AC=A'B':③AB=A'B';④∠ACB=
等的图形(请你再画出五种不同的方法)
∠A'B'C',其中正确的结论有
()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
15.如图,△ACF≌△DBE,且点A,B,C,D在
3.如图,若△ABC≌△ADE,则下列结论中一定
同一条直线上,∠A=50°,∠F=40°
成立的是
()
(I)求△DBE各内角的度数:
(2)若AD=16,BC=10,求AB的长.
A.AC=DE
B.∠BAD=∠CAE
C.AB=AE
D.∠ABC=∠AED
4.如图,其中的全等图形是
☑9
A.a,b,c,d都全等
B.a与c全等
C.a与b全等
D.a,b,c全等
5.三个全等的三角形按如图所示的方式摆放,
则∠1+∠2+∠3的度数是
()
A.90
B.120°C.135
D.180°
■数学(七年级上册)儿小7
天梯学案初中同步新课堂“
二、填空题
11.如图,△ABC≌△DBE,点D在边AC上,
6.如图,已知△ABC≌△ADC,∠BAC=60°,
BC与DE交于点P,已知∠ABE=162°,
∠ACD=24°,那么∠D=
∠DBC=30°,求∠CDE的度数
第6题图
第7题图
7.如图是单位长度为1的正方形网格,则∠1+
∠2+∠3=
8.如图,△ABC≌△ADE,∠B=25,则∠D=
核心素养
《<《答袋D2
第8题图
第9题图
如图,点E,D分别是等边△ABC的边CB,
9.如图,在△ABC中,点D是BC上的点,
AC延长线上的点,连接AE,DB,延长DB交
∠BAD=∠ABC=40°,将△ABD沿着AD
AE于点F,已知△ABE≌△BCD.
所在直线翻折得到△AED,则∠CDE
(1)写出所有与∠BAE相等的角,并说明
理由:
三、解答题
(2)求∠AFB的度数.
10.如图,△ABE≌△ACD,点B,D,E,C在同
一直线上,你能得出哪些结论?(写出6个
即可)
B
D
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4<《答案D2