内容正文:
第五章
平行四边形
1平行四边形的性质
基础过关
6.已知□ABCD的对角线AC,BD交于点O,若
AC=6.BD=8,则AB的长可能是()
(4《签案D20
A.10
B.8
C.7
D.6
一、选择题
7.如图,在□ABCD中,AC=BC,DE⊥AC于
1.如图,在□ABCD中,BE平分∠ABC交DC
点E,∠B=65°,则∠CDE的度数为()
于点E.若∠A=60°,则∠DEB的大小为
A.65
B.45
C.35°
D.25
A.130°
B.125°C.120°
D.115
8.如图,在平行四边形ABCD中,E在AC上,
2.已知平行四边形两邻边长分别为16,20,若两
AE=2EC,F在AD上,DF=2AF,若△DEF
条长边之间的距离为8,则两条短边之间的距
的面积为2,则平行四边形ABCD的面积为
()
离为
A.4
B.5
C.10
D.8
3.在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C=
2:3:2,则∠D=
(
A.4
B.8
C.9
D.10
A.36
B.1089
C.72
D.60
9.在□ABCD中,AD=8,AE平分∠BAD交
4.在□ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值
BC于点E,DF平分∠ADC交BC于点F,若
可以是
(
EF=2,则AB的长为
()
A.4:3:3:4
B.7:5:5:7
A.3
B.5
C.4:3:2:1
D.7:5:7:5
C.2或3
D.3或5
5.如图,在□ABCD中,∠ABC的平分线交AD
二、填空题
于点E,∠BCD的平分线交AD于点F,若
10.已知,如图,在□ABCD中,AB=4cm,AD=
AB=3,AD=4,则EF的长是
7cm,∠ABC的平分线交AD于点E,交CD的
延长线于点F,则DF
cm.
E D
A.1
B.2
C.2.5
D.3
数学(八年级上册)儿J97
、天梯学案初中同步新课堂·
1L.如图,平行四边形ABCD中,对角线AC,BD
三、解答题
相交于点O,若AB=2,BC=3,∠ABC=
18.如图,在平行四边形ABCD中,AC和BD相
60°,则图中阴影部分的面积是
交于点O,OE⊥AD于点E,OF⊥BC于
点F
试说明:OE=OF,
12.如图,AC是□ABCD的对角线,点E在AC
上,AD=AE=BE,∠D=102°,则∠BAC的
度数是
D
19.如图,在□ABCD中,E,F分别是AB,CD的中
13.如图,平行四边形ABCD中,对角线AC,BD
点,连接AF,CE.求证:△BEC≌△DFA.
相交于点O,AB=3,BC=5,则OA的取值
范围为
14.在□ABCD中,∠DAB的平分线分边BC为
3cm和4cm两部分,则□ABCD的周长为
20.如图所示,在□ABCD中,对角线AC与BD
15.如图,□ABCD的对角线交于点O,且AB=
相交于点O,过点O任作一条直线分别交
5,△OCD的周长为16,则□ABCD的两条
AB,CD于点E,F
对角线的和是
(1)求证:OE=OF;
(2)若AB=7,BC=5,OE=2,求四边形
BCFE的周长.
16.在□ABCD中,若∠B+∠D=200°,则
∠A=
17.已知平行四边形ABCD的两条对角线相交
于直角坐标系的原点,点A,B的坐标分别
为(一2,一3),(一1,2),则C,D的坐标分别
为
981数学(八年级上册)L小
1平行四边形的性质第五章
21.如图,在平行四边形ABCD中,AE,CF分别3.如图,□ABCD中,E,F是对角线AC上的两
平分∠BAD和∠DCB,交对角线BD于点
点,若添加一个条件使△ABE≌△CDF,则添
E.F.
加的条件不能是
(1)若∠BCF=60°,求∠ABC的度数;
(2)求证:BE=DF.
A.∠1=∠2
B.∠3=∠4
C.BE=DF
D.AF-CE
4.如图,点E在平行四边形ABCD的对角线BD
上,试判断S,与S2之间的大小关系()
A.S=S2
B.S>S
C.S<S2
D.无法确定
5.如图,已知直线a∥b,点A,B,C在直线a上
点D,E,F在直线b上,AB=EF=2,若△CEF
的面积为5,则△ABD的面积为
()
能力提升
d
《《答案D21
-b
D EF
一、选择题
A.2
B.4
C.5
D.10
1.如图,在平行四边形ABCD中,过点C的直线
6.如图所示,在平行四边形ABCD中,M是CD
CE⊥AB,交BA的延长线于点E,若
的中点,AB=2BC,BM=1,AM=2,则CD的
∠BAD=127°,则∠BCE的度数为
(
长为
()
A.53
B.37°
C.47
D.123
2.如图,在□ABCD中,∠BAD=120°,连接
A号
B.2
C.√2
D.5
BD,作AE∥BD交CD的延长线于点E,过
7.如图所示