内容正文:
天梯学案初中同步新课堂
章末整合
思维导图
概念
性质
图形的平移作图
平移方向,平移距离
左右平移,横坐标减加
规律
上下平移,纵坐标加减
概念
性质
对应线段相等,对应角相等
图形的旋转作图
旋转中心、旋转方向、旋转角
的
绕原点旋转90°,横纵坐标的绝对值互换,符号由所在象限决定
规律
与
绕原点旋转180°,横纵坐标都互为相反数
图案的欣赏分析图案的形成过程
转
图形变化的简单应用
图案的设计运用平移、旋转和轴对称设计简单的图案
概念
成中心对称性质对应点的连线经过对称中心,且被对称中心平分
作图
对称中心、对应点
中心对称
概念
中心对称图形{性质中心对称图形上的每一组对应点所连成的线段
都被对称中心平分
考点罗列
《(《答紫D19
考点☐中心对称图形
1.下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称
A.∠ABC=∠A'B'C1
图形的是
B.∠AOB=∠A'OB1
C.AB=A'B'
B
D.OA=OB
3.如图,把一个三角形纸板的一边紧靠数轴平
移,点P平移的距离PP为
考点☑平移、旋转的性质
2.如图,已知△ABC和△AB'C'关于点O成中
心对称,则下列结论错误的是
(
4-3-2-10234
A.2
B.3
C.4
D.5
94|数学(八年级上册)L小■
章未整合第四章
4.如图,将直角△ABC绕
2.如图,在平面直角坐标
点B按逆时针方向旋转
D
系xOy中,直线y=V37
32到△EBD的位置,斜
经过点A,作AB⊥x轴
边AC和DE相交于点
E
于点B,将△ABO绕点
F,则∠DFC的度数
B顺时针旋转60°得到
等于
△CBD,若点B的坐标为(2,0),则点C的坐
A.28
B.30
C.32
D.35
标为
()
考点图构造图形解决问题
A.(5,3)B.(5,1)C.(6,3)D.(6,1)
5.如图,在△ABC中,∠ABC=3∠C,AD平分
3.如图所示,在宽为20m,长为30m的长方形
∠BAC,BELAD于点E.求证:BE=(AC
地面上修建两条宽都是1m的道路,余下部
()
AB).(提示:延长BE交AC于点F)
分作为耕地,则耕地的面积是
30m
A.600m
B.551m
C.550m
D.500m
4.如图所示,在△OAB中,顶点
ty
O0,0),A(-3,4),B(3,4).
D
将△OAB与正方形ABCD
组成的图形绕,点O顺时针旋
考点田数学思想
转,每次旋转90°,则第70次
6.如图所示,长方形ABCD的长
旋转结束时,点D的坐标为
为4,宽为3,则右图中五个小
A.(10,3)
B.(-3,10)
长方形的周长之和为()
C.(10,-3)
D.(3,-10)
A.7
B.9
5.已知三角形的三个顶点坐标分别是(一4,
C.14
D.18
一1),(1,1),(一1,4),现将这三个点先向右
综合提升
平移2个单位长度,再向上平移3个单位长
《《<答案D19
度,则平移后三个顶点的坐标是
()
一、选择题
A.(-2,2),(3,4),(1,7)
1.如图,在一块长为30m,宽
B.(-2,2),(4,3).(1,7)
为20m的长方形草地上,
C.(2,2),(3,4),(1,7)
有一条弯曲的小路,小路
D.(2,-2),(3,3),(1,7)
的左边线向右平移2m就是它的右边线,则6.点M(a,a十3)向右平移1个单位后与x轴上
这块草地的绿地面积是
点N重合,则点N的坐标为
()
A.600m
B.540m
A.(-1,0)
B.(-2,0)
C.504m2
D.560m
C.(-3,0)
D.(-4,0)
数学(八年级上册)儿J|95
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二、填空题
12.如图所示,已知点P(2a一12,1一a)位于第三
7.如图所示,在等边△ABC中,AB=6,D是BC
象限,点Q(x,y)位于第二象限且是由点P
的中点.将△ABD绕点A旋转后得到
向上平移一定单位长度得到的
△ACE,那么线段DE的长度为
(1)若点P的纵坐标为一3,试求出a的值:
(2)在(1)题的条件下,试求出符合条件的一
个点Q的坐标:
(3)若点P的横、纵坐标都是整数,试求出a
的值以及线段PQ长度的取值范围。
第7题图
第8题国
8.如图,在正方形网格中,格点△ABC绕某点顺
时针旋转角a(0°<a<180)得到格点
△A,BC,点A与点A1,点B与点B1,点C
0
与点C,是对应点,则a=
度
9.如图,将三角形OAB绕点O逆时针旋转55
P2a-12.1-a)
后得到三角形OCD,此时CD∥OB,若
∠AOB=20°,则∠A的度数是
6
13.将边长为2的正方形OABC按图1所示的
0
方式放置,O为原点
A
D
(1)若将正方形OABC绕点O逆时针旋转
第9题图
第1