内容正文:
第三章
数据的分析
1
平均数
基础过关
(<答案D10
C35%
A25%
A80元
B150元
一、选择题
B40%
C200元
1.一组数据4,10,12,14的平均数是(
A.9
B.10
C.11
D.12
A.100元B.120元C.150元
D.180元
2.某招聘考试分笔试和面试两种,其中笔试按
7.小明的数学平时成绩为94分,期中成绩为92
40%、面试按60%计算加权平均数作为总成
分,期末成绩为96分,若按3:3:4的比例计
绩,小华笔试成绩为90分,面试成绩为85
算总评成绩,则小明的数学总评成绩为()
分,那么小华的总成绩是
(
A.93分B.94分
C.94.2分D.95分
A.87分
B.87.5分
8.为提升学生的自理和自立能力,李老师调查
C.88分
D.89分
了全班学生在一周内的做饭次数情况,调查
3.一次数学达标检测的成绩以82分为标准成
结果如下表:
绩,“洪凯”小组4名学生的成绩与标准成绩的
周内的做饭次数
4
5
6
差如下:张鑫一7分,雪齐一6分,佳辰十9分,
人数
7
6
12
10
洪凯十2分,则他们4人的平均成绩为()
A.84分
B.80分
那么一周内该班学生的平均做饭次数为(
C.82.5分
D.81.5分
A.4
B.5
C.6
D.7
4.小明在一次射击训练时,连续10次的成绩为
9.某学校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查
6次10环、4次9环,则小明这10次射击的平
了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读
均成绩为
所用时间和数据,结果如图,根据此条形图估计
A.9.6环B.9.5环C.9.4环
D.9.3环
这一天该校学生平均课外阅读时间为()
5.已知一组数据6,2,4,x,5,它们的平均数是
人数人
4,则x的值为
15
15
A.4
B.3
10
C.2
D.1
6.小明调查了班级同学本学期计划购买课外书
的花费情况,并将结果绘制成如图所示的扇
0
0.51.0
1.520时问时
形统计图,则班级同学本学期计划购买课外
A.0.96小时
B.1.07小时
书的平均花费是
()
C.1.15小时
D.1.50小时
42|数学(八年级上册)L小■
1平均数|第三章
10.为了让学生认识毒品的危害,某校举办了禁17.样本数据3,6,a,4,2的平均数是4,
毒知识比赛,小红所在班级学生的平均成绩
是80分,小星所在班级学生的平均成绩是18.某企亚对一工人在五个工作日里生产零件
85分,在不知道小红和小星成绩的情况下,
的数量进行调查,并绘制了如图所示的折线
下列说法比较合理的是
统计图,则在这五天里该工人每天生产零件
A.小红的分数比小星的分数低
的平均数是
个
B.小红的分数比小星的分数高
数个
37
C.小红的分数与小星的分数相同
36
D.小红的分数可能比小星的分数高
35
二、填空题
34
33
11.小丽的笔试成绩为100分,面试成绩为90
32
分,若笔试成绩、面试成绩按6:4计算平均
31
成绩,则小丽的平均成绩是
分
0
日期
12.某班有50名学生,平均身高为166cm,其中
四
20名女生的平均身高为160cm,则30名男
19.若3个数的平均数是44,且这3个数的比是
生的平均身高为
cm.
2:4:5,则最大的数是
13.为了弘扬传统文化,某校举行了“书香校园,
三、解答题
师生共读”演讲比赛,下表是小红在演讲比20.学生的平时作业、期中考试、期末考试三项
赛中的得分情况(单位:分):
的成绩按2:3:5的比例计入学期总评成
选手
服装普通话主题
演讲技巧
绩.小明、小亮、小红的平时作业、期中考试、
小红
85
70
80
85
期末考试的数学成绩(单位:分)如下表:
评分时,对服装、普通话、主题、演讲技巧四
平时作业
期中考试
期末考试
项赋权1:2:4:3,则小红的综合得分
小明
96
94
90
是
小亮
90
96
93
14.丽丽周末和妈妈去博物馆,如果妈妈先开车走了
小红
90
90
96
1小时,开车的速度为60千米/时,然后丽丽和
计算这学期谁的数学总评成绩最高。
妈妈又步行0.5小时,步行的速度为6千米/时,
则她们的平均速度为
千米/时.
15.某位八年级数学教师为了了解学生每天利
用网络进行数学学习的时间,在所任教班级
随机调查了10名学生,其统计数据如下表:
时间(单位:小时)43210
人数
34111
则这10名学生每天利用网络进行数学学习
的平均时间是
小时。
16.一组数据1,4,7,一4,2的平均数是
数学(八年级上册)儿J|43
、天梯学案初中同步新课堂
21.一组数据a,1.8,2.2,1.8,b的平均数是3.已知一组数据,2,…,xn的平均数为2,则数据
1.96,求a,b两数的平均数.