第三单元角的初步认识（同步练习）-二年级上册数学人教版

人教版数学二年级上册第三单元角的初步认识同步练习 一、单选题 1．下图中，（　　）是角。 A． B． C． 2．篮球场地板上的直角和三角尺上的直角相比，（　　）。 A．无法比较 B．篮球场地板上的直角大 C．一样大 3．在一副三角尺中，最大的角是（　　）。 A．钝角 B．直角 C．锐角 4．下图中有（　　）个锐角。 A．15 B．10 C．5 5．用两个角拼成了一个钝角，这两个角不可能（　　）。 A．都是锐角 B．都是钝角 C．一个锐角，一个钝角 二、判断题 6．角的大小与它两边叉开的大小有关，两边叉开的越大，这个角越大。（　　） 7．从一点引出的两条直线所组成的图形叫做角。（　　） 8．两个锐角不可能拼成一个钝角.（　　） 9．一张长方形纸片，剪掉一个角，还剩3个角。（　　） 10．两条直线相交，如果形成的角有一个是直角，那么其余三个也都是直角。（　　） 三、填空题 11．从一点引出两条　 　，所组成的图形叫做　 　。公共端点叫作角的　 　，两条射线称为角的　 　，角通常用符号　 　来表示。 12．我们常用的三角板上有　 　个角，其中锐角有　 　个。 13．下图中有　 　个锐角，　 　个直角，　 　个钝角。 14．猜一猜，苹果盖住的是什么角？ 　 　角 　 　角 　 　角 　 　角 15．数一数。下图中共有　 　个角，　 　个直角，　 个钝角，　 　个锐角。 四、作图题 16．请你接着画，使它成为一个直角，并标出它的各部分名称。 17．在下面的方格纸上分别画出一个锐角、—个直角和一个钝角。 18．画角。 ①画一个直角。 ②画一个比直角小的角。 ③画一个比直角大的角。 学科网（北京）股份有限公司 $$