内容正文:
天梯学案初中同步新课堂
7
切线长定理
基础过关
5.如图,一把直尺,60°的直角三角板和光盘如图
摆放,A为60°角与直尺交点,AB=3,则光盘
4<《答案D32
的直径是
()
一、选择题
1.如图,P为圆O外一点,PA,PB分别切圆O
于A,B两点,若PA=3,则PB=
607
A
B
A.3
B.35
C.6
D.63
6.如图,CA,CD分别切圆O1于A,D两点,CB,
A.2
B.3
C.4
D.5
CE分别切圆O:于B,E两点.若∠1=60°,
2.如图,AB,CD分别为两圆的弦,AC,BD为两
∠2=65°,判断AB,CD,CE的长度,下列关
圆的公切线且相交于P点.若PC=2,CD=
系何者正确
3,DB=6,则△PAB的周长为
(
B
0
2
C
A.6
B.9
C.12
D.14
A.AB>CE>CD
B.AB=CE>CD
3.如图,一圆内切于四边形ABCD,且AB=16,
C.AB>CD>CE
D.AB=CD=CE
CD=10,则四边形的周长为
()7.如图,三角形纸片ABC的周长为24cm,⊙O
是△ABC的内切圆,华华用剪刀在⊙O的左
侧沿着与⊙O相切的任意一条直线MN剪下
一个周长为8cm的△AMN,那么BC的长是
A.50
B.52
C.54
D.56
4.如图,△ABC的内切圆⊙O与BC,CA,AB分
别相切于点D,E,F,且AB=5,BC=13,CA=
12,则阴影部分(即四边形AEOF)的面积是
A.8 cm
(
B.10 cm
C.12 cm
D.根据MN位置的不同而变化
8.如图,直线AB,BC,CD分别与⊙O相切于
E,F,G,且AB∥CD,若OB=6cm,OC=
A.4
B.6.25
C.7.5
D.9
8cm,则BE+CG的长等于
()
136数学(九年级全一册)儿小■
7切线长定理|第五章
E
13.如图,⊙O是四边形ABCD的内切圆,连接
OA,OB,OC,OD.若∠AOB=110°,则
∠COD的度数是
D
G
A.13
B.12
C.11
D.10
二、填空题
9.如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,点
C,D在⊙0上.若∠P=102°,则∠A+∠C=
14.如图,以正方形ABCD的BC边为直径作半
圆O,过点D作直线切半圆于点F,交AB边
于点E,则△ADE和直角梯形EBCD的周
长之比为
10.如图,AB为⊙O的切线,AC,BD分别与
⊙O切于C,D点,若AB=5,AC-3,则BD
的长是
15.如图,Rt△ABC的内切圆⊙O与两直角边
AB,BC分别相切于点D,E,过劣弧DE(不
包括端点D,E)上任一点P作⊙O的切线
E
MN与AB,BC分别交于点M,N,若⊙O的半
11.如图,PA,PB切⊙O于点A,B,△APB的
径为4cm,则Rt△MBV的周长为
周长为30,∠APB=60°,CD切⊙O于点E,
交PA,PB于C,D两点,则△PCD的周长
是
16.如图,已知:PA,PB,EF分别切⊙O于A,
12.如图,PA,PB分别是⊙O的切线,A,B为切
B,D,若PA=10cm,那么△PEF的周长是
点,AC是⊙O的直径,已知∠BAC=35°,
cm.若∠P=35°,那么∠AOB=
∠P的度数为
,∠EOF=
B
■数学(九年级全-册)儿小137
、天梯学案初中同步新课堂·
三、解答题
18.如图,PA,PB分别与⊙O相切于点A,B,
I7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC的长
AC为弦,BC为⊙O的直径,若∠P=60°,
为直径的⊙O交AB于点D,切线DE交AC
PB=2 cm.
于点E.
(1)求证:△PAB是等边三角形:
(1)求证:∠A=∠ADE:
(2)求AC的长.
(2)若AD=8,DE=5,求BC的长
B
138数学(九年级全一册)LJ
7切线长定理第五章
能力提升
r,△PCD的周长等于3r,则tan∠APB的值
<4《答案D33
是
一、选择题
1.如图,PA,PB,CD分别切⊙O于点A,B,E,
CD交PA,PB于C,D两点,若∠P=40°,则
∠PAE+∠PBE的度数为
()
A是丽
B.12
C丽
D号E
二、填空题
D B
5.在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=8,CB=6,则
A.50°
B.62
△ABC内切圆的周长为
C.66
D.70°
6.如图,⊙O与△ABC中AB,AC的延长线及
2.如图,PA,PB分别与⊙O相切于点A,B,连
BC边相切,且∠ACB=90°,∠A,∠B,∠C所
对的边长依次为3,4,5,则⊙O的半径
接PO并延长与⊙O交于点C,D.若CD=
是
12,PA=8,则sin∠ADB的值为
A
C.3
D
7.如图,以矩形ABCD的AD边为直径作⊙O,
过点B作直线切⊙O于点E,交CD边于