内容正文:
第二章直角三角形的边角关系
1锐角三角函数
基础过关
A号
B②
c
D
3
《《(答案D6
5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=4,
一、选择题
AC=3,CD⊥AB于点D,设∠ACD=a,则
1.如图,在R△ABC中,∠ACB=90,瓷-号,
cosa的值为
()
则下列结论中正确的是
()
B
A.号
D.
6.如图,已知正方形ABCD,将对角线BD绕着
AnA=吉
BnB=号
点B逆时针旋转,使点D落在CB的延长线
上的D'点处,那么sin∠AD'B的值是()
C.cosA
D.tan B=2
2.如图,在△ABC中,点O是角平分线AD,BE的
交点,若AB=AC=10,BC=12,则tan∠OBD的
值是
()
A号
6②
C.2
7.已知,一个小球由桌面沿
着斜坡向上前进了
10cm,此时小球距离桌
面的高度为5cm,则这个斜坡的坡度i为
B.2
C.6
3
D.6
()
3.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=
A.2
B.1:2C.1:2D.1:3
3,则∠B的正切值等于
(
8.如图,大坝的横断面是梯形ABCD,其中AD∥
A青
B是
c
n
BC,斜坡AB的坡比i=1:2,斜坡CD的坡比
=1:1,若坡面CD的长度为6√2米,则斜坡
4.在正方形网格中,∠BAC如图放置,点A,B,
C都在格点上,则sin∠BAC的值为()
AB的长度为
()
D
A.4米B.6米C.65米D.24米
■数学(九年级全一册)儿J|21
天梯学案初中同步新课堂“
二、填空题
14.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,
9.在Rt△ABC中,如果各边的长度都扩大为原
来的4倍,那么锐角A的正切值,正弦值和余
amB=号,求BC.AB的长
弦值都
,(填“不变”或“改变”)
10.在△ABC中,∠B=45°,∠C=75°,AC=2,
则BC的值为
11.网格中的每个小正方形的边长都是1,△ABC每
个顶点都在网格的交点处,则sinA=
12.一条上山直道的坡度为1:7,沿这条直道上山,
每前进100米,所上升的高度为
米
三、解答题
13.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,2AB
能力提升
2BC=CD=10,anB=子,求AD的长.
《《《答案D6
一、选择题
1.已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=3,
那么下列各式中正确的是
AmA-号
anA-号
C.tanB-=号
n.osB-号
2.如图所示,△ABC的顶点在正方形网格的格
点上,则tanA的值为
()
A号
B
2
C.2
D.2√②
3.如图是某河坝横断面示意图,AC为迎水坡,
AB为背水坡,过点A作水平面的垂线AD,
垂足为D,BD=2CD,设斜坡AC的坡度为
ic,坡角为∠ACD,斜坡AB的坡度为i,坡
角为∠ABD,则下列结论正确的是()
22|数学(九年级全一册)L小■
1锐角三角函数|第二章
8.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=10,将
矩形ABCD沿BE折叠,点A落在A'处,若
EA'的延长线恰好过点C,则sin∠ABE的值
D
B水平面
为
A.ic=2i话
B.∠ACD=2∠ABD
C.2inc=iA
D.2∠ACD=∠ABD
4.如图是一架人字梯,已知AB=AC=2米,AC
三、解答题
与地面BC的夹角为α,则两梯脚之间的距离
9.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5,
BC为
AC=12,求∠A的正弦值、余弦值和正切值.
A.4cosa米
B.4sina米
C.4tana米
D.4米
cos a
二、填空题
5.如果方程x2一4x十3=0的两个根分别是
Rt△ABC的两条边,△ABC最小的角为A,
那么tanA的值为
6.如图,在四边形ABCD中,AC与BD相交于
点E,且E是BD的中点,∠ABC=∠DCA=
90,an∠CAB=2,则m
S△ABD
7.市民小张积极响应“全民健身动起来”的号
召,坚持在某环形步道上跑步.已知此步道外
形近似于如图所示的Rt△ABC,其中∠C=
90°,AB与BC间另有步道DE相连,D地在
AB正中位置,E地与C地相距1km.若
an∠ABC=∠DEB=45,小张某天沿
AC→EB→D·A路线跑一圈,则他跑了
km.
■数学(九年级全一册)儿J|23
、天梯学案初中同步新课堂·
10.如图,在4×4的网格中,每个小正方形的边
思维拓展
长为1,线段AB,CD的端点均为格点
(3)如图③,AB⊥BC,AB=4BC,点M在AB
(1)AB的长度为
,CD的长度
上,且AM=BC,延长CB到N,使BN=2BC,
为
连接AN交CM的延长线于点P,用上述方法
(2)若AB与CD所夹锐角为a,求tana构造网格求∠CPN的度数.
的值
②
③