内容正文:
单元总结|第三单元
单元总结
考点☐海洋资源综合利用
BaCl,溶液;②加过量NaOH溶液:③加过量
1.2020年6月8日是第12个“世界海洋日”,海
Na2CO溶液:④过滤:⑤加人适量盐酸。其
洋是巨大的资源宝库。
中步骤③加过量Na2CO。溶液的目的是
(1)海水淡化。常用蒸馏法淡化海水,这是利
用混合体系中各物质的
不同从而将
(2)利用苦卤制取镁,主要流程如图:
物质分离。
出向行:乳
何氧化镁
试剂a
氨化镁通电
(2)海水晒盐。采用盐田法晒盐,当结晶池中
步骤Ⅱ中的试剂a是
步骤I中反
有氯化钠品体析出,此时结品池中的溶液为
应的化学方程式是
氯化钠的
(填“饱和”或“不饱和”)溶
(3)采用氨碱法生产纯碱,主要流程如图:
液。该过程主要通过
(填“降温”或
“蒸发”)结晶使晶体析出。
代农包自卡绿本度二一
(3)粗盐提纯。实验室的粗盐中含有泥沙等
①上述I、Ⅱ两个步骤总反应的化学方程式
难溶性杂质和MgSO,、CaCl两种可溶性
是
杂质。
②从步骤Ⅱ过滤后的滤液中可获得铵态氮
①采用过滤的方法除去泥沙等难溶性杂质,
肥。检验铵态氮肥的方法是
这是利用混合体系中各物质的
不同从而将物质分离。
考点☑碳酸钠、碳酸氢钠的化学性质
②为得到较纯的氯化钠,某同学向过滤后的
3.碳酸钠俗称
,在化学工业中用途广
盐水中加人下列三种药品:a.Ba(OH)2溶液:
泛。取少量碳酸钠固体于试管中,加少量的
b.盐酸:c.NaCO2溶液,正确的加入顺序是
蒸馏水后振荡,再滴加几滴酚酞试液,观察到
(填字母)。加入Ba(OH)2溶液
的现象是
:向上述溶液中加
发生反应的化学方程式为
入适量的稀盐酸,观察到的现象是
,写出反应的化学方程式:
(4)海水制镁。海水和苦卤(海水晒盐后剩余
的溶液)都可以作为制取氯化镁的原料。
4.(2022·河南)如图是某胃药标签的部分文字
①选择苦卤更好的理由是
说明。碳酸氢钠与胃酸(含盐酸)作用的化学
方程式为
②工业生产中通常向苦卤中加入
如果将该胃药中的碳酸氢钠用相同质量的碳
(填化学式),使其中的氯化镁转化为沉淀而
酸镁代替,则每次用药量应
(填“增
分离出来。
加”“减少”或“不变”)。
2.海水晒盐得到粗盐,剩余的母液称为苦卤,粗
主要成分:碳酸氢钠、淀粉
盐和苦卤用途广泛。
每片含量:200mg碳酸氢钠
(1)为了除去粗盐溶液中的C2+、Mg2+、
适应症:用于缓解胃痛
S)?,可按照下列实验步骤进行:①加过量
注意事项:胃溃疡患者慎用
化学(九年级全一册)儿J|75
、天梯学案初中同步新课堂
5.(2022·南充)医用碳酸氢钠片可用于治疗胃8.在水溶液中,一般不与其他物质发生复分解反
酸过多,某同学为测定其中碳酸氢钠的质量
应,这种物质是下列中的
分数,取10.0g样品放人烧杯中,分两次加入
A.KCI
B.NaNO
稀盐酸(该实验条件下杂质不参与反应),充
C.HNO
D.Mg(OH)2
分反应。测定实验数据如表。
9.实验室有4种试剂,分别为HNO溶液、
加盐酸的次数
第一次
第二次
CuSO,溶液、MgCl,溶液和KOH溶液。
(1)有颜色的试剂是
加盐酸的质量g
40.0
40.0
(2)有一种试剂能与另外三种试剂发生反应,
生成气体的质量/g
3.3
1.1
该试剂是
(1)两次加稀盐酸后,生成二氧化碳的总质量
(3)书写化学方程式:
是
g:
①CuSO,溶液与KOH溶液混合:
(2)该样品中碳酸氢钠的质量分数(写出计算
过程)。
②HNO溶液与NaHCO3溶液混合:
考点目混合物的分离、提纯
10.除去氯化钠溶液中混有少量的硫酸钠,可加
入适量氯化钡溶液至不再产生沉淀为止,然
后过滤,上述过程中发生反应的化学方程式
为
若要从滤液中得到氯化钠晶体,可采取的措
施是
0
11.为了除去KCI溶液中的少量MgCl2和
MgSO4,从NaSO溶液、稀盐酸、Ba(NO)2
溶液、KzCO,溶液、Ba((OH)2溶液中选择
A、B、C三种试剂,按以下步骤实验:
考点目复分解反应的条件
加过量
加过量
加过量
溶
的A后滤的B后
的C后
较纯净的
6.下列各组物质的溶液混合后,不能发生化学
过滤液过滤液
KCI溶液
反应的是
(
实验1
实验Ⅱ
实验Ⅲ
A.NaCO3和BaC
(1)A、B、C三种试剂中的溶质的化学式:
B.KOH和CuCl2
A
、B
C
C.MgCl2和HSO
(2)在实验I中,所加的A溶液应该过量,目
D.AgNO和NaCI
的是
7.下列物质在水溶液中能大量共存的是()
(3)实验Ⅱ中有关化学方程式是
A.CuSO、NaOH
(4)实验Ⅲ中,要得到较为纯净的KC1溶液,
B.CaCO3、HCl
所加试剂C应当适量。在此实验中,当试剂
C.NaCl、KNO