内容正文:
五年级数学课堂练习
一、
填一填。
1.50以内6的全部倍数有(
):
中
50以内8的全部倍数有(
):
50以内既是6的倍数,又是8的倍数的有(
)。
2.36的全部因数有(
);在这些因数中,
(
)是质数,(
)是合数。
3.在24,75,98,48,30,45这些数中,2的倍数有(
3的倍数有(
):5的倍数有(
)
同时是2和3的倍数的有(
):同时是2和5的倍数的
有(
)。
o
4.抽动陀螺,陀螺的运动是()现象:推拉抽屉的运动是()
现象。
望法有.””个节平
5.21.62÷4.6=(
)÷46=(
1.5÷0.03=(
)÷3=(
6.14÷11的商用循环小数表示是(
),保留一位小数约是
(
),保留两位小数约是(
7.甲、乙两数的商是6.72:如果甲、乙两数都扩大到原来的10倍,那么
它们的商是(
)
8.
一个数既是8的倍数,又是24的因数,这个数可能是(
)或(
)。
9.在括号里填上不同的质数。
14=()+().+21=()+(2)
10.在○里填上“>”、“<”或“=”。-
0.57÷1.2○0.573.4÷0.8○3.4
3.25×0.2○3.25÷0.2
(4)
二、判断。(对的在题后括号内画“√”,错的画“×”。)
1.个两位小数,保留一位小数后是3.5,这个两位小数最大是3.49。(
2.等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴。
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3.自然数中,是2的倍数的数叫做合数。
经如(总)
4.两个相邻奇数的和是20,这两个奇数是9和11。
5.一个数的倍数一定比它的因数大。
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里。)
1.下面是甲、乙、丙、丁四位同学在计算8.4÷6时的不同思考过程,其
中错误的是(
)。
8.4÷6=1.4
8.4÷6=1.4
8.4元=84角
8.4 m =84 cm
x5 x5
k10e10
84÷6=14角
84÷6=1acm
42÷30=1.4
84÷6=14
14角=1.4元
14cm=1.4m
甲
乙
丙
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
2.下面字母中,不是轴对称图形的是(
)。
A.E
B.S
C.T
D.H
3.,李叔叔正在经营一家饭馆,他每隔一天需要进一次菜,如果12月2日
进了一次菜,那么12月17日(
)。
中图包购?:“
A.进菜
B.不进菜
C.无法确定
多装
金在自然数中,最小的质数与最小的合数的积是()·
A.8
B.6
C.5
D.4
5.甲数÷3=乙数(甲、乙两数均为非0自然数),乙数是甲数的(
)
A.倍数
B.因数2“C.自然数D.合数
6.做一个铁桶需要0.9平方米铁皮,18.45平方米铁皮最多可以做(g)
个这样的铁桶。8综可
过花
A.21
--B.20.5-
c.20D.19
四、计算。
1.直接写出得数。
0.7×0.8=
9.3÷3.1=
0.36÷9=
0.24÷0.6=
0.42÷0.3=.-1.23+16.7=
54÷0.6=-2.25÷22.5=
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2.用竖式计算。
要学远你”眼号州台
22.6÷4=
25.73÷8.3=26.5÷0.17≈
(得数保留两位小数)
以2的2行
,河太
3.脱式计算。。。
9.8-3.5÷2.81
0.9×3.8÷4.5
12.4÷(4.5+0.46)
L
五、按要求做一做。
1.从0、3、4、5四个数字中,选出两个数字(不能重复)组成两位数,
分别满足下面的条件。
(1)同时是3和5的倍数,这个两位数是(
(写2个);
(2)同时是2,3和5的倍数,这个两位数是(
)(写1个):
(3)既是3的倍数,又是偶数,这个两位数是(
)(写2个)。
2.画出下面图形的一条对称轴。
1
。
为的为
3.
以虚线为对称轴,画出下面图,4.画出下面图形先向左平移4格,
形的轴对称图形。
再向下平移3格后的图形。
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六、解决问题。
1.笑笑的爸爸要去美国学习一段时间,他带6000元人民币去银行兑换美元,
按1美元兑换人民币7,32元计算,能兑换多少美元?(结果保留两位小数)
…通就。
参有网
2.仓库内有29.15吨货物,用载重3.5吨的汽车运,需要运几次才能运完?
”区点对
清
城生招
3.商店里有75个玉米,如果每2个玉米装一袋,能正好装完吗?如果每
f,t
5个玉米装一袋,能正好装完吗?为什么?
整馆花裤飞或园,
)体路的爷产只
〉动
‘4.张老师计划用500元为灾区的儿童购买学习用品。张老师花了423.2元
购买了16个书包,剩下的钱买钢笔,每支钢笔4.8元,可以买多少支?
》一
)吗…背
缓览会实-空
家晚,”高
44
5.一辆客车2.8时行驶240.8千米,照这样的速度,这辆客车行驶473千
米需要多少时?
家:
.藏高醉站品.惑客
第水1利
6.用