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回忆我的母亲(第一课时》
©字词专练
松
1.给下列加点的字注音。
练
横蛮(
)
佃农(
不辍(
私塾(
)
劳碌(
仁慈(
)
妯娌(
和蔼(
)
语
衙门(
祖籍(
溺死(
红薯(
文
聊叙(
)
隔绝(
支撑(
东挪西借(
2.根据拼音写汉字。
年
级
(1)母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种kuān hou rénci(
)的态度,
至今还在我心中留有深刻的印象
册
(2)母亲同情贫苦的人一这是朴素的阶级意识,虽然自己不ùyù(
),还
周济和照顾比自己更穷的gin gi(
)。
(3)我决心mdn(
)着母亲离开家乡,远走云南,参加新军和同盟会。我到云南
后,从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多wimiǎn
)
(4)因为家境贫穷,无法全部养活,只留下了八个,以后再生下的被迫溺死了。这
在母亲心里是多么惨痛biāi(
)和wúkěnàihé(
)的事情啊!
3.下面语段中有两个错别字,请找出并改正。
那时乡间豪仲地主的欺压,衙门差役的横蛮,逼得母亲和父亲决心节衣缩食
培养出一个读书人来“支撑门户”。我念过私熟,光绪三十一年(1905)考了科举,
以后又到更远的顺庆和成都去读书。这个时候的学费都是东挪西借来的,总共用
了二百多块钱,直到我后来当护国军旅长时才还清。
改为
改为
4.根据括号内的提示,写出相应的词语。
(1)母亲在家庭里极能(做事不辞劳苦,不怕别人埋怨)。
(2)母亲同情贫苦的人一这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还(对穷困的
人给予物质上的帮助)和照顾比自己更穷的亲戚。
(
)
(3)母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对(靠不正当手段发财致富的人没有好
心肠)者的反感却更强烈了。
)
(4)甚望见你一面,(姑且谈谈)别后情景。
)
5.按要求完成下面的题目。
①无论社会如何变迁,勤俭节约的美德都应当被很好地继承发扬。②著名诗
人李商隐曾说过:“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。③勤俭节约的思想哺育
了无数代人,在人们普遍崇尚物质生活的今天,重提勤俭节约具有巨大的现实意
义。④厉行勤俭节约,
需要全社会共同行动,
需要党政机
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关和领导率先垂范,一级做给一级看,一级跟着一级学。
(1)第②句有一处标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
第
一单元
(2)第④句需补上一组恰当的关联词,请写在下面的横线上。
6.找出下面文段中有语病的句子并提出修改意见。
①中华民族之所以是伟大的民族,靠的是悠久的历史文明和优秀的传统文化
造就的。②“百善孝为先”,宣传这一传统文化的工作,不仅要落实到位,而且要宣
传到位。③为响应这一宣传工作,各部门都组织了一些相关活动。④我校组织了
以“感恩母爱”为主题的征文活动,约200余名学生参赛。
(1)有语病的句子是(
),修改意见:
(2)有语病的句子是(
),修改意见:
(3)有语病的句子是(
),修改意见
7.指出下列句子中运用的修辞手法。
(1)只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。
(
(2)我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽
忠于我们的民族和人民的希望一中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过
快乐的生活。
(
(3)我亲眼见到,六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵
凶杀毒打,血溅四五十里,哭声动天。
(4)这是我能做到的,一定能做到的。
(
)
(5)接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。
(
(6)这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
(
©文常快练
8.填空。
(1)《回忆我的母亲》是一篇回忆性
(体裁),作者是
,字
,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级
家、政治家、
家,中国人民解放军的主要
之一,中华人民共和国的开国元勋。
(2)母亲具有的高尚品质体现在
等方面。
(3)回忆录是指追忆本人或他人
或社会活动的一种文学体裁。
作者把所回忆的一些能刻画人物性格、表达同一个主题的材料组织起来,加以适
当的
。
在写法上,回忆录最大的特点是
般采用第
人称的叙述方式,可以写一件事的全过程,也可以记录某些生
活片段。语言表达上追求
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回忆我的母亲(第二课时》
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松
1.下列各组词语中加点字的注音无误的一项是
练
A.厌恶(wù)
管束(sù)
广漠(mò)
质问(zhi)
B.责罚(z)
眼翳(yi)
调度(diao)
轻薄(b6)
语
C.庶祖母(zhé)
嬉戏(x)
抽屉(ti)
野蛮(man)
文
D.文约绉(Z0u)
绰号(chuo)
牢骚(sā0)
宽恕(shù)
2.下列句子中没有错别字的一项是
年
级
A.记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一
放,挑水或放牛