第三章 相互作用——力 单元测试 -2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第三章 相互作用——力 单元测试 　　　　　　　　　满分１００分，时间７５分钟 一、单项选择题（共9题，每题4分，共36分） 1. 一本书放在水平桌面上,保持静止状态（　） A. 书对桌面产生压力就是由于桌面发生了形变 B. 书对桌面的压力的施力物体是桌面 C. 书对桌面的压力是由于书发生形变产生的 D. 桌面对书的支持力和书对桌面的压力大小相等，所以书才保持静止状态 2. 如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧，在这过程中下面木块移动的距离为( ) A. m1g/k1 B．m2g/k1 C．m2g/k2 D． m1g/k2 3. 物体A、B、C、D分别按图甲、乙、丙、丁所示放置，以下各物体的受力分析正确的是（ 　） A．静止的物体A一定受四个力 B．光滑的小球B受到四个力作用， C．静止的物体C受到三个力作用（小ｍ也静止） D．静止的物体D给斜面的作用力有三个 4. 如图所示，倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上。下列结论正确的是（　） A. 桌面与斜面体之间没有摩擦力 B. 木块对斜面体的压力大小是mg sinα C. 木块受到的摩擦力大小是mgcosα D. 桌面对斜面体的支持力大小是Mg 5. 在卫生大扫除中，某同学用拖把拖地，沿推杆方向对拖把施加推力F，如图所示，此时推力与水平方向的夹角为θ，且拖把刚好做匀速直线运动。从某时刻开始保持力F的大小不变，减小F与水平方向的夹角θ，则(　 　 ) A. 拖把将做减速运动 B. 拖把继续做匀速运动 C. 地面对拖把的支持力FN变小，地面对拖把的摩擦力Ff变小 D. 减小θ的同时若减小F，拖把一定做加速运动 6.如图所示，物体A在水平推力F的作用下靠竖直墙保持静止不动，下列说法正确的（ ） A. 物体A受到的静摩擦力与其重力大小相等 B. 物体A受到静摩擦力的大小与接触面的粗糙程度成正比 C. 若减小F，则物体A一定会下滑 D. 在物体A上增加一物体B，要使得两物体均静止就必须增大推力F 7．如图所示，用手竖直握紧瓶子，瓶子静止在空中，下列说法正确的是（ 　） A．手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大 B．手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子所受的重力 C．手掌越粗糙，瓶子所受的摩擦力越大 D．手对瓶子的摩擦力一定大于瓶子所受的重力 8.如图,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时A恰好不滑动,B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为μ1,A与地面间的动摩擦因数为μ2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为(　　) A. B. C. D. 9.已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N．则（ ） A.F1的大小是唯一的 B.F2的方向是唯一的 C.F2有两个可能的方向 D.F2可取任意方向 二、多选题（每题5分，共20分，选对一个得2分，错一个扣3分） 10.如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数相同．三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示．则下列说法正确的是（　） A．A物体受到的摩擦力不为零，方向向左 B．A物体受到的摩擦力为零 C．B、C受到的摩擦力大小相等，方向相同 D．B、C受到的摩擦力大小相等，方向相反 11．如图所示，质量均为m的两木块a与b叠放在水平面上，a受到水平向右的力的作用，b受到水平向左的力的作用，两力大小均为F。现两木块保持静止状态，则（ ） A．a、b之间无静摩擦力 B．a、b之间一定存在静摩擦力 C．b与地面之间无静摩擦力 D．b与地面之间一定存在静摩擦力 12.下列关于力的合成和分解的说法，正确的是 （    ） A．两个力的合力，可能比这两个分力都小 B．已知合力及一个分力的大小和方向，则求另一个分力有唯一解 C．3N、4N、6N三个共点力最大合力为13N，最小合力为1N D．静止在斜面上的物体的重力，可以分解为一个使物体沿斜面下滑的力，另一个是物体对斜面的压力 13. 如图所示，力F作用于物体的O点．现要使作用在物体上的合力沿OO方向，需再作用一个力F1，则F1的大小可能为（ ABC ） A．F1＝F·sinα B．F1＝F·tanα C．F1＝F