5.1 圆的认识（同步练习）人教版六年级上册数学

5.1 圆的认识 同步练习 人教版数学六年级上册 一、选择题 1．所有的车轮都做成圆形是利用了圆的（    ）特征。 A．圆心到圆上任意一点的距离都相等 B．任意加工形 C．曲线图形 D．圆心确定位置 2．图中空白部分占正方形面积的（　　）（如图所示） A． B． C． D． 3．在一块长10分米，宽5分米的长方形铁板上，最多能截取（    ）个直径是2分米的圆形铁板。 A．8 B．9 C．10 D．12 4．下图中能找到扇形的是（    ）。 A． B． C． D． 5．要找到一张圆形纸片的圆心，至少要把它对折（　　）次． A．3 B．2 C．1 D．无数 二、填空题 6．如图，在一个半径为2cm的圆内画一个正方形，这个正方形的面积是( )。 7．在一个长5厘米，宽3厘米的长方形中画一个最大的半圆，半圆的半径是（　厘米。 8．如图，直角三角形的一个顶点在圆心上，的长度是厘米，则阴影三角形的周长是( )厘米、面积是( )平方厘米。 9．一张长方形纸片长20厘米，宽12厘米，最多能剪出( )张半径是3厘米的圆形纸片。 10．   d＝( ) 三、判断题 11．把一张圆形纸片对折后打开，换个方向再对折．两条折痕的交点就是这个圆的圆心．( ) 12．圆、半圆、圆环的对称轴都有无数条。( ) 13．画一个半径为的圆，圆规两脚应叉开。( ) 14．圆周率不随圆的大小而改变,它是一个固定的数．( ) 15．圆有无数条对称轴。圆的任意一条直径都是它的对称轴。( ) 四、作图题 16．在下面的方格图中，请你先在这个长方形中涂色或画斜线表示“”，即长方形面积的的；再在这个正方形中画一个最大的圆。（每个小方格的边长是1cm）   五、解答题 17．如下图盒子内正好放下5瓶罐头，每瓶罐头的瓶底的半径是3厘米，则这个盒子的长是多少厘米？ 18． 已知圆规两角间的距离是4厘米，用它画成的圆的直径是多少厘米？若在圆的外面画一个最小的正方形，那么这个正方形的边长是多少厘米？ 19． 木工小张要把一个圆形木板裁成一个最大的正方形，裁好后量得正方形木板的对角线长2分米，你能算一算小张裁成的木板的面积是多少平方分米吗？ 20．在学习了“圆”的知识后，张天敏同学用圆规和直尺设计了一个图案（如图1所示）。 （1）用圆规和直尺将张天敏同学的设计图案画在图2方格纸上。 （2）张天敏同学设计的图案中，阴影部分的面积是多少平方厘米？ 21．林叔叔新开了一家餐厅。他购买了一批桌椅用来布置餐厅。桌子有两种款式：A款桌面长1.2米、宽0.6米的长方形，B款桌面是直径为1.2米的圆形。椅面是近似边长0.5米的正方形。如图是林叔叔的餐厅平面图，假如你是林叔叔，请在图中设计一种合理的桌椅摆放方案，并说明你的设计思路。（桌椅可自由组合） 注：每个方格代表0.6米×0.6米。 22．如图四边形ABCD为梯形，半圆的半径OD长为5cm，求阴影部分的面积。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$