3 古诗词三首（知识点）统编版语文六年级上册

古诗词三首知识梳理 一、三首诗词主题： 本课由三首极富画面感的古诗组成。《宿建德江》刻画了秋江暮色，写出了诗人孤寂愁苦的羁旅之思。《六月二十七日望湖楼醉书》，描写了西湖雨中奇景，将盛夏时节一场暴雨骤来骤去的奇丽景色描写得十分生动，表达诗人对大自然的热爱，对西湖美景的喜爱和赞美之情。《西江月•夜行黄沙道中》描写出了乡村夏夜的宁静优美，表达词人闲居乡村时内心的宁静、喜悦欢快之情。 二、具体内容解析 (一)《宿建德见》 1、生词及解释： 建德江：指新安江流经建德（今属浙江）的一段。 移舟：划动小船。 渚（zhǔ）水中间的小块陆地。 旷野：旷，空旷。 江清：清清的江水。 2、 多音字 bó停泊 漂泊 泊车 sù 宿舍 住宿 泊 宿 xiù 星宿 bō 湖泊 xiǔ 一宿 3、诗意的写作背景：当时作者科举失利，仕途饱受打击，没有得力的引荐，不得不在隐居和漫游中度过人生的大多数时间。这首诗是诗人途径建德江，把船停泊在烟雾弥漫的沙洲边上，此时正是日暮时分，人们返家，鸟归林，诗人触景生情，写下了这首诗。 4、诗意： 把船停泊在烟雾弥漫的沙洲边上，正是日暮时分，新愁不禁涌上心头。抬头望去，远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低，轻轻的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。 5、诗句赏析： （1）前两句：“移舟泊烟渚，日暮客愁新”这两句是直抒胸臆。“客”指诗人自己，“愁”全诗的“诗眼”。 （2）面对黄昏的落日，作者的心里为什么会涌起“新愁”？ 夕阳西下、飞鸟归林的黄昏时刻，正是人们结束了一天的劳作返回的时刻，此时的诗人却只能在停靠在岸边的船上过夜，因此新的羁旅之思油然而生。 （3）后两句：“野旷天低树，江清月近人”。 这两句是唐诗中铺写景物的名句。这两句诗中“低”和“旷”、“近”和“清”相互依存、相互映衬，此境此景，既是诗人眼前所见，也衬托了诗人孤身一人夜宿建德江的孤寂愁苦的心情。这两句诗是诗人情感的体现。 （二）《六月二十七日望湖楼醉书》 1、生词和词语解释 望湖楼：在今浙江杭州西湖边。 翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷。 白雨：白色的雨点。 跳珠：形容雨点像珍珠一样在船中跳动。 卷地风：风从地面卷起。 多音字 juàn (名词) 试卷 卷宗 卷 juǎn（动词）席卷 卷尺 2、作者及写作背景 苏轼：字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家、书画家，与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”。这首诗是苏轼任杭州通判时，游览西湖时写下的五首诗中的一首。 3、诗意：黑云像打翻了的墨水，还没来得及把山遮住，白亮亮的雨点便像珠子一样纷纷乱跳进船舱。突然，狂风席卷大地，湖面上顿时雨散云飞。凭栏而望，只见湖面水天映照，碧波如镜。 4、诗句赏析 （1）每句诗就是一幅画，概括每句诗的画面内容。 黑云翻墨、白雨跳珠、雨散云飞、水天一色。 （2）这场雨有的特点 这场雨又大又急。从“跳珠”“乱入船”写出了雨之大；从“未遮山”“忽吹散”写出了暴雨来的快去得急。 （3）诗中描写了哪些景物？是怎样进行描写的？ 诗中描写了黑云、白雨、狂风、湖水等景物，加上“翻墨”“跳珠”等充满动态和新鲜感的表达，准确地描写了从阴到雨又到晴的过程变化，有声有色，令西湖盛夏时节暴雨骤来骤去的奇丽景色如在眼前。 （三）《西江月•夜行黄沙道中》 1.词语解释 西江月：词牌名。 夜行黄沙道中：词题。黄沙即黄沙岭，在今江西上饶的西面。 别枝：横斜的树枝。 茅店：用茅草