内容正文:
专题09 整式及其加减解答题分类训练(9种类型90道)
【类型1 合并同类项】
1.合并同类项:.
2.合并同类项:
3.合并同类项:.
4.合并同类项 :
5.合并同类项:.
6.合并同类项:
7.合并同类项:
8.合并同类项:.
9.合并同类项:.
10.合并同类项:.
【类型2 看错题问题】
11.小明在某次测验中计算一个多项式加上时,不小心看成减去,结果计算出错误答案为.
(1)求多项式;
(2)试求出原题目的正确答案.
12.小明在计算一个多项式A减去时,不小心看成加上,计算出错误结果为,请你帮他求出原题目中的正确结果.
13.张华在一次测验中计算一个多项式加上时,不小心看成减去,计算出错误结果为,试求出原题目的正确答案.
14.小华在一次测验中计算一个多项式加上时,不小心看成减去,结果计算出错误答案为.
(1)求多项式;
(2)试求出原题目的正确答案.
15.马虎的李明在计算多项式M加上时,因错看成加上,尽管计算过程没有错误,也只能得到一个错误的答案为.
(1)求多项式M;
(2)求出本题的正确答案.
16.小郑在一次测验中计算一个多项式A减去5xy−3yz+2xz时,不小心看成加5xy−3yz+2xz,计算出错误结果为2xy+6yz−4xz,试求出原题目中的正确结果是多少.
17.小明在一次测验中计算一个多项式M加上5ab﹣3bc+2ac时,不小心看成减去:5ab﹣3bc+2ac,结果计算出错误答案为2ab+6bc﹣4ac.
(1)求多项式M;
(2)试求出原题目的正确答案.
18.一位同学做一道题:已知两个多项式A、B,计算3A+B.他误将“3A+B”看成“A+3B”,求得的结果为8x2﹣5x+7,已知B=x2+2x﹣3,请求出正确的答案.
19.佳佳做一道题“已知两个多项式A,B,计算“A-B”.佳佳误将A-B看作A+B,求得结果是9x2 - 2x+7.若B = x2+3x - 2,请解决下列问题:
(1)求出A;
(2)求A - B的正确答案.
20.一位同学做一道题:已知两个多项式A. B,计算2A+B,他误将“2A+B”看成“A+2B”求得的结果为9x2−2x+7,已知B=x2+3x−2,
(1)求多项式A;
(2)求2A+B的正确答案.
【类型3化简求值】
21.先化简,再求值:,其中.
22.先化简,再求值,其中,.
23.化简求值:,其中,.
24.先化简,再求值:;其中,.
25.化简求值:,其中.
26.先化简,再求值:,其中.
27.先化简,再求值:.其中,
28.先化简,再求值:,其中,.
29.先化简,再求值:,其中,.
30.先化简,再求值:,其中满足.
【类型4 信息丢失】
31.已知A、B分别是关于,的多项式,一同学在计算多项式结果的时候,不小心把表示A的多项式弄脏了,无法认出,现在只知道,.
(1)请根据仅有的信息试求出A表示的多项式;
(2)若多项式中不含项,求的值.
32.小明做完一道填空题后,不小心把墨水洒在作业本中的题目上了;
(1)如果小明的计算结果正确,请求出被墨水污染的代数式;
(2)若,求被墨水盖住的代数式的值
33.黑板上有一个正确的整式加减法算式,小明不小心擦去了前面的多项式,如下:
(1)求出擦去的多项式;
(2)当,时,求擦去的多项式的值.
34.印卷时,工人不小心把一道化简题前面一个数字遮住了,结果变成:■x2y﹣[5xy2﹣2(﹣xy+x2y)﹣xy]+5xy2.
(1)某同学辨认后把“■”猜成10,请你帮他算算化简后该式是多少;
(2)若化简结果是一个常数,请算算■表示的数是多少?
35.已知A、B分别是关于x和y的多项式,一同学在计算多项式2A﹣B结果的时候,不小心把表示A的多项式弄脏了,现在只知道B=2y2+3ay+2y﹣3,2A﹣B=﹣4y2﹣ay﹣2y+1.
(1)请根据仅有的信息试求出A表示的多项式;
(2)若多项式A+2B中不含y项,求a的值.
36.化简并求值:,其中 ,,黑色部分是被小明不小心用墨水污染的条件,可是小林认为不要这个条件也能求出正确答案,你同意小林的说法吗?请通过计算说明理由.
37.小明在黑板上书写了一个正确的运算过程,小亮不小心擦掉了一个二次三项式.形式如下:
(l)求擦掉的二次三项式:
(2)当时,求所擦二次三项式的值.
38.黑板上有一个正确的整式加法式,小明不小心擦去了前面的多项式,如下:+(x2-4xy+2y2)=3x2-xy.
⑴求出擦去的多项式;
⑵当x=-1,y=2时,求擦去的多项式的值.
39.小明在计算代数式4ab-2(a2-2ab)-4(2ab-a2),其中a=3,b=■的值时,不小心打翻墨水瓶,使b的值看不清了,你能帮他完成这道题吗?为什么?
40.印卷时,工人不小心把一道化简题前面的一个