内容正文:
四年级上学期随堂练习
语文练习(二)
一,基础如识积累与运用。(37分)
1.读拼音,写词语。(8分)
sha shi
的
jiang ying
cheng
bei can
lin shf z
rin
2.选择軀.(把正确答案前的序号填在括号里)(10分)
封
(1)下列词语书写完全正确的一项是()
的
A宽阔安照空隙优良B.研究嫩红叶柄恨心
C,水稻牢周翻身著名D,曾经山锋坚定违抗
数外
(2)下列加点字解释正确的一项是()
不
A题西林塘
题:题目,标题
得
B.可怜九月初三夜
可怜:让人怜钢
C只缘身在此山中
缘:缘故
D.猛人搁笔费评章
评章:评议,
(3)与诗句“梅雪争春未肯降”运用了相同修辞手法的一项是(
A.二月春风似剪刀
B,万紫千红总是春
C,春江水暖鸭先知
D.飞流直下三千尺
(4)“学校操场北边墙上调是爬山虎”句中加点字“满”的意思
是()
A.满足
B全,整个C骄做
D.达到一定期限
(5)神话故事充满了神奇的想象,下列句子不能体现这个特点的一项
是()
A天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天
脚睛地,站在天地当中,随着它们的变化而变化
B.其他野兽见此情最,吓得纷纷迹阿山林,再不敢到处流审
残害人类了
C,后拉开了万斤力弓督,搭上千斤重利箭,瞄准天上火辣辣的
太阳,“嗖”的一箭射去,第一个太阳被射落了
D.巨灵神两手顶住两个山头,咬紧牙,酪膊用力向南北推去
山头晃了两见
3.按要求完成句子练习。(10分)
(1)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(改为感叹句)
(2)两粒碗豆被小孩装进玩具枪里去了。(改为把字句)
(3)火神赫准斯托斯对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归
还火种,我一定请求他饶塞你。”(改成转述句)
(4)礼堂里正在讲控的那个老师看起来近0岁左右。(修改病句)
(5)盘古的汗水变成了滋润方物的雨露。(缩句)
4.按课文内容填空。(9分)
()现在已经进入初秋,有的人早早地穿上了毛衣,也有的人依然
只穿着衬农妈妈说:“这不奇怪呀,
乱穿衣”
(2)这个风景区锦延数百里,千山万壑,从不同的角度所看到的
美景也都不一样,真是
(3)(暮江吟》一诗中作者抓往了事物的特征,把露珠比作珍珠。
把月亮比作弓,形象地描写了江边美丽的月色的诗句
是:“
(4)明明和乐乐总是暗暗较勃,谁也不服谁,老师说:”
你们俩各有长处。
应该互相学习。”
(5)古诗(婚城》中的诗句
“表现了嫦城在寂资,冷清的
广寒宫中狐独悔假,度日如年
二、综合实践区。(5分】
第二属“围书潭美
活语安持
0妈加语变年生属周有
(限地A雨书醇01室)
22润22可香名2”满海风成
0能“国书速其”参家球民
同名馆中纯A1室,和利国接实
L,“图书漂流活动海报上的副标题还空着,请你为这次“图书漂流
话动起个响亮的名字吧(2分)
第二届“图书漂流”一
活动
四年级第三阶段语文~RU,WS专用·第11页(共2页)Ⅱ4】
2.认真读海报,判断下列说法的对(V)错(×)川(3分)中人
(1)教材和教辅类用书不能捐赠:(五,)
(2)10月23日之后,图书漂流现场活动便结束了。()
(3)凡是向图书馆捐赠两本图书的师生,都可获得一张捐赠
纪念卡(
三、阅读鉴赏园。(28分】
一)课内阅读。(11分)
绝蟀的住宅(节选)为
在朝者和光的提岸上,青草丛中隐藏着一条颅钟的隧道。
)有骤雨,这里()立刻就会干的延道顺着地势弯肯南曲,
最多九寸深,一精宽,这使是奶蜂的住宅。出口的地方感有一丛草
秘着,就像一座门。格蝉出来吃周围的城草,决不去理这一丛草
那微斜的门口,经过仔铜忆扫,收拾得很平显,这就是墙摔的平台。
当四周很安静的时候,奶妹就在这平金上弹琴
屋子的内部及什么布置,但是墙壁狼电济。主人有的是时间。
把机鞋的地方修理平整大体上讲,住所是筷简朴的,清清、干燥,
很卫生。假使我们想到她神用来挖接的工具是那样简单,速虚住宅
真可以算是伟大的工程了
1.从选文中找出下列词语的近文词,(2分)
隐敲一(
整洁一(
2.在选文第1自然的括号里填上恰当的关联词语、(2分)
3.认真阅读选文中衡“
“的句子,我们会发现这句话运用了
的修辞手法,把蟋蝶发出声音想象成
读起来修有趣味,(2分)
4.“假使我们想到处睐用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以
算是伟大的工程了”对这句话理解正确的一项是()。(2分)
A作者用“伟大的工程“来形容越蟀挖据的洞穴,是运用了
奇张的手法
B.蟋蜂的住宅的修建花费时间长,工程洁大,算得上是伟大的工程
C因为蟋蟀舒适的住宅是它用柔弱的前足和后腿一点一点挖掘
出来的,对于蟋算来说,这就是伟大的工程,
5.
蟋蟀的住宅的内部特点是
很卫生(3分】
二)课外阅读。(17分)位1
东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人