浙江省杭州市保俶塔教育集团2023-—2024学年上学期九年级期中质量检测历史与社会.道德与法治试题

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2023-11-17
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理户名和机效密码有雕证号中 ■ 杭州市保假塔教育集团2023学年第一学期期中质景检测 回 九年级历史与社会 2.(11(3分) 姓名: 班饭: 考场/座位号 o] [ 连意事项 1 答酒油速特姓名、商藏、餐场,江位号填阳提整 [a] 上车残透荐道,多满使用口山笔塘神,健时用依皮养十产 a1 [ 《2)(5分) 1观道野位,色项使用状色字笔什门: 公弹在赠号对中豹芳语性域内他答+复比容速以域#写无黄 in) a) 非作行清清、完静 6 6 T 来海卷记 ▣ [91 9 91 一、判断通(本大原共6小恩。每小愿1分。共6分。王确的情T,替烫的第) 时切2m时 1t11 4 s11 st行p 三、透择通(本大巡有24小题,每小题2分,共4转分。) 《5)(2分) 】I1【e1Tnm21Ia1111 17GA11B11E1101 22I161I0HCD12711[111I61 【]fc】D▣A1[I[c][D]IN (AT II)Ic1a】 nacD】IA】[j【c][D >tAI [8T TC)(D IA][8]IC][DI 19tAIB】cI1s1 2 [AI [BI TC /D] 2岁I1It1] e1at信11a1e1t mAt1nje」1ajs1Attc时B 111 4「 m[A】I]c[D可2IAIc1a] s[a1[ 三,丰透择遇(木大题有5小微,核序为11分,0分,7分,9分.9分,共46分》 33.(11(2分) 3引.1)43分) (2》(3分) 《2)(2分)1 《3)(3分) (4)(3分) 《(2计) ■ 日日■ 因四■ ■ ■ 4(1)(2分) ▣ (21(4分) 请勿在此区域作答或 (3)(3分) 、 者做任何标记 35.(11(2分) (21(5分) 1 (3行(2分) 0 ■ ▣■回 囚■囚 ■细目表 杭州市保俶塔实验学校2023学年第一学期期中质量检测双向细目表 题号 试题来源 涉及章节 课程标准中的学业要求 试题的考查目标 目标编码 难度预估 低级A 中级B 高级C 1 原创 八下道法第四单元第八课 认识公平正义的价值,并能说出它的意义和区别 考查公平正义 √ 0.9 2 原创 八下道法第三单元第六课 了解我国的国家机关,知识司法机关的工作职能 考查我国的国家机关 √ 0.8 3 原创 九上道法第一单元第一课 了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。 考查共同富裕的概念 √ 0.6 4 原创 九上道法第一单元第一课 了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。 考查共建共享 √ 0.8 5 原创 九上道法第一单元第一课 了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。 考查发展的根本目的 √ 0.8 6 原创 九上道法第一单元第一课 了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃,理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。 考查党的初心与使命 √ 0.7 7 改编 九上历史第一单元 初步了解原始社会时期的人类活动;通过金字塔、《汉谟拉比法典》,以及种姓制度和佛教的创立,了解亚非古代文明及其传播;知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国,了解希腊、罗马的古典文化成就,以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。 考查亚非文明 √ 0.7 8 改编 九上历史第二单元 初步了解原始社会时期的人类活动;通过金字塔、《汉谟拉比法典》,以及种姓制度和佛教的创立,了解亚非古代文明及其传播;知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国,了解希腊、罗马的古典文化成就,以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。 考查伯利克里改革 √ 0.9 9 改编 九上历史第二单元 初步了解原始社会时期的人类活动;通过金字塔、《汉谟拉比法典》,以及种姓制度和佛教的创立,了解亚非古代文明及其传播;知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国,

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