2024届高三上学期语文读写练素材25稻田中的智慧——袁隆平的育人观

2024届高三上学期语文读写练素材 （第25期） 主题：稻田中的智慧——袁隆平的育人观 【作文指导】 【文题在线】 阅读下面的材料，按要求作文。 亩产超过900公斤，袁隆平在他年过80之后，再攀世界杂交水稻新高峰。央视报道了袁隆平关于再攀世界杂交水稻史新高峰的一些观点，其中有他对招收研究生和博士生的看法： “我培养研究生、博士生第一个条件就是你要下田。你怕下田，怕吃苦的，我就不接收你。我说电脑很重要，书本知识也很重要，都是基础。但是电脑里面，书本里面种不出水稻来的，他也要到田里面种出水稻。你要把名利丢开一点，不怕困难，努力专研，我想他一定还是会出结果的。如果有一些思想不大正，他就搞腐败了，包括搞科技工作者也有腐败现象，弄虚作假，哄骗人家，欺人欺己，最后没有好下场的。” 要求: ①全面理解材料，构思作文；②自主确定立意、文体（诗歌除外）；③自主确定标题；④不要脱离材料作文；⑤不少于800字。 【文题解析】 这道题目以袁隆平院士再攀世界杂交水稻新高峰的新闻为材料，要求考生根据袁隆平招收研究生和博士生的观点进行写作。题目主要考察的是对于袁隆平院士观点的理解，以及对于学术研究、人才培养和人生价值观的思考。 在立意方面，可以有以下几个方向： 从袁隆平院士的“下田”观点入手，思考实践对于学术研究的重要性，以及如何培养具有实践能力的人才。 从袁隆平院士强调的“名利”和“困难”入手，探讨人生中面对名利诱惑和困难挑战时，如何保持诚实、正直和勇于钻研的品质。 从袁隆平院士对于研究生的培养要求入手，思考如何成为一名优秀的研究生，以及如何将书本知识与实践相结合，为国家和社会作出贡献。 总的来说，这道题目需要考生从袁隆平院士的观点出发，结合自身对于学术研究、人才培养和人生价值观的思考来进行写作，从而得出独特的见解和观点。 【佳作赏析一】 稻田中的智慧——袁隆平的育人观 在那一片金黄的麦田里，有一位长者，他年过古稀，却依然精神矍铄，目光炯炯。他，就是让我国乃至世界都为之振奋的名字——袁隆平。他以坚定的信念和毫不动摇的决心，让亩产超过 900 公斤的奇迹在他的手中诞生，再次攀上世界杂交水稻的新高峰。 在央视的报道中，袁隆平谈到了他再攀世界杂交水稻新高峰的一些观点，其中就包括他对招收研究生和博士生的看法。他的话语质朴而有力，充满了人生的智慧。 “我培养研究生、博士生第一个条件就是你要下田。你怕下田，怕吃苦的，我就不接收你。我说电脑很重要，书本知识也很重要，都是基础。但是电脑里面，书本里面种不出水稻来的，他也要到田里面种出水稻。” 这就是袁隆平，他深深明白，理论与实践是相辅相成的。电脑和书本知识是基础，但只有这两样，是无法种出水稻的。他看重的是那份对土地的热爱，对农业的执着，那份愿意放下身段，与土地亲密接触的真诚。他要求他的研究生和博士生，要拥有丰富的理论知识，他更坚信，研究生和博士生们必须亲手触摸泥土，感受大地的温度，才能真正理解农业，才能真正懂得如何去创造新的奇迹。 “你要把名利丢开一点，不怕困难，努力专研，我想他一定还是会出结果的。如果有一些思想不大正，他就搞腐败了，包括搞科技工作者也有腐败现象，弄虚作假，哄骗人家，欺人欺己，最后没有好下场的。” 这就是袁隆平，他深谙人性的弱点，却从不妥协。他看重的是那份对真理的执着，对真实的坚守。他要求他的研究生和博士生，要有一颗正直的心，要诚实面对自己，诚实面对他人，诚实面对世界。 袁隆平的话语，就像那金黄的麦田，充满了生命的活力和希望。他的话语，就像那沉甸甸的麦穗，充满了丰收的喜悦和满足。他的话语，就像那温暖的阳光，照亮了我们的心灵，温暖了我们的灵魂。 袁隆平，他是麦田中的智慧，他是农业的灵魂，他是我们的骄傲。他的话语，就像那永不停歇的河流，引领我们向前，向前。他的话语，就像那高高飘扬的旗帜，激励我们奋斗，奋斗。 让我们记住袁隆平的话语，让我们学习袁隆平的精神，让我们跟随袁隆平的足迹，一起走向新的高峰，一起创造新的奇迹。在这片金黄的麦田中，我们看到了一个时代的缩影，看到了一个科学家的担当，看到了一个国家的希望。 【佳作赏析二】 稻田中的智慧——袁隆平的教育理念 初春的阳光洒在金黄的稻田上，袁隆平，这位年过八旬的老人，依然坚守在他的岗位上，为世界杂交水稻的新高峰努力着。央视的报道中，他分享了关于招收研究生和博士生的观点，字字珠玑，透露出他对科学的执着和对学生的期望。 “我培养研究生、博士生第一个条件就是你要下田。你怕下田，怕吃苦的，我就不接收你。”袁隆平的话语掷地有声，传递出他的坚定信念。这位稻田里的科学家，一生致力于研究杂交水稻，让中国十几亿人口吃饱饭，为世界粮食安全做出巨大贡献。他的成功，离不开脚踏实地的努力和对科学的敬畏。 在这个科技日新月异的时代，许多人过于依赖电脑和书本知识，却忽略了实践的重要性。袁隆平