内容正文:
书
!道德与法治
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学年度第一学期八年级期中质量监测
道德与法治试题
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注意事项!
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全卷满分
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分!答题时间为
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分钟"
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请将各题答案填写在答题卡上"
一"选择题#本大题有
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个小题$每题
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分$共
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分%在每小题列出的四个选项中$只有一项是
最符合题目要求的&
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暑假结束后 同学们分享了自己的见闻"
小杰#我和同学到汽车生产厂进行了为期一天的走访调查!了解了汽车的生产和销售情况"
小梅#我在线上观看了$神舟十六号%航天员在轨生活的新闻"
据此回答
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题!
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小杰和小梅参与社会生活的方式分别有
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小杰"""上网查阅
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小梅"""阅读报纸
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小杰"""社会调查
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小梅"""收看新闻
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同学们通过参与这些活动
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会对社会生活的感受越来越丰富#认识越来越深刻
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会更关心国家发展#或为之自豪#或
准备为之分忧
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会影响自己的学习成绩#闲暇时最好在家里埋头学习
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会认识到只有做
大事#才能对社会$对国家有贡献
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幸福社区居民间的如下对话让我们体会到
居民
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#我每天都去家门口的菜市场买菜!蔬菜都是农民合作社自己种的!特别新鲜"
居民
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#社区卫生服务中心筹建了养老驿站!有专业的医生为老年人服务!感觉非常温馨"
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人的生存和发展离不开社会
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每个人都应为社会发展贡献力量
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人的成长是不断社会化的过程
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社会的发展和进步可以离开个人
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小凯一天的经历说明
小凯的一天
早上#去超市购物时!我是一名消费者"
中午#参加学校合唱队训练时!我是合唱队的一员"
下午#参加学校组织的社会实践活动时!我是一名小小志愿者"
"
人的身份是在社会关系中确定的
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每个人都是善变的#要学会拒绝与他人交往
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社会
是由许多个体所组成的一个整体
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在不同的社会关系中#人具有不同的身份
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!道德与法治
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为完成道德与法治小论文#八年级学生小贝搜集了如下漫画!据此推测论文的题目最有可
能是
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网络促进经济发展
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网络丰富日常生活
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理性参与网络生活
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传播网络正能量
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中国政府网开设%我向总理说句话&常设栏目#一些好的意见和建议被直接送到总理的办公桌
上#这让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现了%零距离接触&!由此可见#网络
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扩大了公民的政治权利
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改变了我们认识世界的方式
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促进了民主政治的进步
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为文化传播搭建新平台
.'女儿#网络节约了生活成本!还提高了学习效率"
妈妈#网上虚假的&危害社会稳定的信息无处不在"
下列观点能全面反映上述对话内容的是
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网络滋生虚假信息
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网络是一把双刃剑
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网络信息良莠不齐
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拒绝网络#提高警惕
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媒介素养一般是指人们正确地$建设性地使用媒介资源的能力!它包括人们面对各种信息时
的选择$理解$质疑$评估等能力!以下同学的做法体现具有媒介素养的是
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小虎受网络营销模式诱导#吃买了很多商品
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小孟收到购买某款商品返现的短信后#立即点击相关链接
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小峰看到某地地震的消息后#不假思索地转发至家人群
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小静在网上查找学习资料时#看到不明窗口弹出的信息立即关闭
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很多同学利用节假日外出旅游#感受祖国的大好河山!老师要求同学们遵守不同旅游景区的
规则!这是因为
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社会规则旨在限制人们自由
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社会秩序明确社会规则的内容
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遵守规则是人们行为的底线
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社会规则保障社会秩序的实现
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社会生活离不开规则!有的同学说#规则像道路上的斑马线#像悬崖边上的护栏#像过山车
上的安全带!这一说法启示我们
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每个人都要发自内心地敬畏规则
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违反规则就会受到法律的制裁
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规则是人们在达
成共识的基础上形成的
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将规则内化于心$外化于行
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!道德与法治
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生活中#调节我们行为的规则有很多!下列日常行为与对应的规则一致的有
序号 日常行为 规则
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对给予帮助的人说%谢谢& 法律
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过马路时#自觉走斑马线 纪律
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主动扶起摔倒的老人 道德
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上学不迟到#不早退#不旷课 校纪$校规
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许衡