7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

盲人提灯笼 讨论：大家从这个故事中悟出了一个什么道理？ 第七课 积极奉献社会 第一课时 关爱他人 自学思考题 1、关爱的含义和表现（是什么） 2、★关爱他人的意义（为什么） 3、★怎样关爱他人（怎样做） 自学指导： 请大家仔细阅读课本P75—79，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 第一目 关爱他人是一种幸福 PART 01 01 4 细数我们身边被他人关爱的瞬间—— 父母悉心呵护 同学互帮互助 主动让座老人 体谅外卖小哥 Tips：每个人都在关爱中成长，都被他人关爱，也都在关爱他人。在我们的生命里，关爱无时不在，无处不在。 生命里的关爱故事，分享那些生命里被关爱的瞬间…… 不仅有父母的悉心陪伴、还有来自师长的鼓励、同伴的帮助，还有那些不期而遇的温暖…… 5 盲人道 女士优先车厢 无障碍公交 关爱无时不在，无处不在。 特点：关爱无时不在 无处不在 爱心座 1、关爱的含义、表现和特点 （1）关爱的含义：关爱，就是关心爱护。 （2）关爱的表现： 在长辈的呵护下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵…… （3）关爱的特点：无时不在，无处不在。 笔记梳理 一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员起上前搀扶着老人说:“您不用着急，车子在等您呢!”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说:“让你们久等了， 谢谢大家。 探究与分享 思考： 1.你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ 2.你从中体会到关爱具有怎样的作用？ 笔记区 2、关爱他人的意义：(为什么要关爱他人？) ①对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。P76 ②对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 ③对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。P77 01 二、关爱他人是一种艺术 12 我要把我的压岁钱捐给他一些。 献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。 我又不认识他，跟我有什么关系？ 微信朋友圈中，遇到“轻松筹”，你如何看待以下三位同学的观点？ 我们应该心怀善意，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 关爱他人，要心怀善意 课堂笔记 微信朋友圈中，遇到“轻松筹”，你会怎么做？ ...... 有人认为捐一块钱还不如不捐，你是否赞成这种观点？请说明理由。 关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。 一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人都献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 关爱他人，要尽己所能 辨一辨：哪种关爱更合适？ 【饭卡凭空多出720元 这样的“隐形”资助暖人心】最近，西安电子科技大学一些学生饭卡里，突然凭空多出720元。原来，这笔钱是学校通过大数据分析学生在学校刷饭卡记录，给每月在食堂吃饭60次以上、每天吃饭低于平均值8块钱的学生发放的助学金。按照每天6元的补助标准，一学期720元的餐补，悄悄打进了孩子们的饭卡。（陕西都市快报） 放学时分，李贺在教室一边收拾书包一边对好朋友刘文大声说：“你父母最近闹离婚是吧，你们家也没人做饭，这几天就到我家去吃吧，我和我爸妈已经说好了！走走走！” 02 关爱他人是一门艺术 关爱他人，要考虑他人的感受，不伤害他人的自尊心 小剧场：遇到此情形，你会怎么做？ 一天，中学生甲、乙、丙、丁放学回家，走到学校附近的河边时，忽然听见有人大喊“救命”。原来是同学小刚和小明在河边玩，不慎滑进河里。甲、乙、丙、丁均不会游泳，在此危急关头，四个学生有三种不同表现。 甲：纵身一跃跳进河中，试图拉小刚上岸，结果河水湍急，他们抱在一起在河中挣扎。 乙：自己不会游泳，也没有法定的救助义务，还是自身安全重要，于是扬长而去。 丙、丁：一边大声呼救，一边找救人工具，发现旁边有一根三米长的木棍，两人马上抄起木棍，将另一头伸向河中，让二人抓住。这时几个 成年人跑来，有的跳进河里救人，有的帮着拉木棍，大家齐心协力将二人救上岸。 18 合作探究： （1）你最赞成谁的做法？为什么？ （2）该材料警示我们在关爱他人时应注意什么问题？ ②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 关爱他人，要讲究策略。 3.如何关爱他人？(P78-79) ①关爱他人，要心怀善意。在道