内容正文:
专题05 相似三角形中的基本模型之对角互补模型
相似三角形在中考数学几何模块中占据着重要地位。相似三角形与其它知识点结合以综合题的形式呈现,其变化很多,难度大,是中考的常考题型。如果大家平时注重解题方法,熟练掌握基本解题模型,再遇到该类问题就信心更足了。本专题就对角互补模型进行梳理及对应试题分析,方便掌握。
模型1.对角互补模型(相似模型)
【模型解读】四边形或多边形构成的几何图形中,相对的角互补。该题型常用到的辅助线主要是顶定点向两边做垂线,从而证明两个三角形相似.
【常见模型及结论】
1)对角互补相似1
条件:如图,在Rt△ABC中,∠C=∠EOF=90°,点O是AB的中点,
辅助线:过点O作OD⊥AC,垂足为D,过点O作OH⊥BC,垂足为H,
结论:①△ODE∼△OHF;②(思路提示:).
2)对角互补相似 2
条件:如图,已知∠AOB=∠DCE=90°,∠BOC=.
辅助线:作法1:如图1,过点C作CF⊥OA,垂足为F,过点C作CG⊥OB,垂足为G;
结论:①△ECG∼△DCF;②CE=CD·.(思路提示:,CF=OG,在Rt△COG中,)
辅助线:作法2:如图2,过点C作CF⊥OC,交OB于F;
结论:①△CFE∼△COD;②CE=CD·.(思路提示:,在Rt△OCF中,)
3)对角互补相似3
条件:已知如图,四边形ABCD中,∠B+∠D=180°
辅助线:过点D作DE⊥BA,垂足为E,过点D作DF⊥BC,垂足为F;
结论:①△DAE∼△DCF;②ABCD四点共圆。
例1.(2023·重庆·九年级期中)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,在Rt△MPN中,∠MPN=90°,点P在AC上,PM交AB于点E,PN交BC于点F,当PE=2PF时,AP=________.
例2.(2023·河南南阳·九年级统考阶段练习)如图,在等腰直角中,,,过点作射线,为射线上一点,在边上(不与重合)且,与交于点.(1)求证:;(2)求证:;(3)如果,求证:.
例3.(2023·广东深圳·校考一模)综合与实践
问题情境:在中,,,.直角三角板中,将三角板的直角顶点放在斜边的中点处,并将三角板绕点旋转,三角板的两边,分别与边,交于点M,N.猜想证明:(1)如图①,在三角板旋转过程中,当点M为边的中点时,试判断四边形的形状,并说明理由;问题解决:(2)如图②,在三角板旋转过程中,当时,请直接写出的长;(3)如图③,在三角板旋转过程中,当时,请求出线段的长.
例4.(2023年江西省南昌市月考)如图,两个全等的四边形和,其中四边形的顶点O位于四边形的对角线交点O.
(1)如图1,若四边形和都是正方形,则下列说法正确的有_______.(填序号)
①;②重叠部分的面积始终等于四边形的;③.
(2)应用提升:如图2,若四边形和都是矩形,,写出与之间的数量关系,并证明.(3)类比拓展:如图3,若四边形和都是菱形,,判断(1)中的结论是否依然成立;如不成立,请写出你认为正确的结论(可用表示),并选取你所写结论中的一个说明理由.
例5.(2023.辽宁中考模拟)如图,在RtABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点O在线段AB上(点O不与点A,B重合),且OB=kOA,点M是AC延长线上的一点,作射线OM,将射线OM绕点O逆时针旋转90°,交射线CB于点N.(1)如图1,当k=1时,判断线段OM与ON的数量关系,并说明理由;
(2)如图2,当k>1时,判断线段OM与ON的数量关系(用含k的式子表示),并证明;
(3)点P在射线BC上,若∠BON=15°,PN=kAM(k≠1),且<,请直接写出的值(用含k的式子表示).
例6.(2023浙江中考二模)(1)特例感知:如图1,已知在RtABC中,∠BAC=90°,AB=AC,取BC边上中点D,连接AD,点E为AB边上一点,连接DE,作DF⊥DE交AC于点F,求证:BE=AF;
(2)探索发现:如图2,已知在RtABC中,∠BAC=90°,AB=AC=3,取BC边上中点D,连接AD,点E为BA延长线上一点,AE=1,连接DE,作DF⊥DE交AC延长线于点F,求AF的长;
(3)类比迁移:如图3,已知在ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=4,取BC边上中点D,连接AD,点E为射线BA上一点(不与点A、点B重合),连接DE,将射线DE绕点D顺时针旋转30°交射线CA于点F,当AE=4AF时,求AF的长.
课后专项训练
1.(2023广东九年级期中)如图,中,,平分,,连接,并延长分别交,于点和点,若,,则的长为( )
A.10 B.12 C.15 D.16
2.(2023·山西临汾·统考二模)在菱形中,,对角线交于点,分别是边上的点,