2.6 戊戌变法 课件 2023-2024学年统编版八年级历史上册

第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法 序幕：公车上书 发展：组织学会 创办报刊 高潮：百日维新 影响 结果：戊戌政变 戊戌六君子 思想文化方面影响广泛持久 戊戌变法 材料一： “如照此签约（马关条约），后果必然是‘法人窥粵，英人窥滇，俄人西窥新疆、东窥三省。四夷入侵，各示所欲’。”——康有为 甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国狂潮，中国民族危机空前严重。 问题：甲午战败后中国面临怎样的局面？ 材料二：“乃合十八省举人，与名者千二百余人，以一昼二夜写万言书，请拒和、迁都、变法三者，遍传都下，士气愤涌……都察院，却不收。” ——《康南海自编年谱》 问题：面对这种局面，康有为做了什么大事? 公车上书 拉开了变法维新运动的序幕 3 一.序幕--公车上书 1.背景：《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。 2.公车的定义 3.时间：1895年春 4.代表人物：康有为、梁启超 5. 内容：上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。 6.目的：变法图强 7.影响：拉开了变法维新运动的序幕。 天下兴亡， 匹夫有责 康有为 （1858-1927） 梁启超 （1873-1929） 严复，福建人。中国近代史上向西方国家寻找真理的“先进的中国人”之一。 “通上下之情……通中外之故。” ——《国闻报》宗旨 严 复 （1854-1921） 翻译赫胥黎《天演论》 创办报刊： 组织学会： 强学会等 报刊 地点 代表人物 思想观点 《时务报》 上海 梁启超 “法者，天下之公器也；变者，天下之公理也” “变亦变，不变亦变” 《国闻报》 天津 严复 “通上下之情” “通中外之故” 推动了维新变法思想的广泛传播n 二.发展——宣传变法 7 维新运动期间各地重要报纸 “列强瓜分中国，已如箭在弦上，十分危急。……若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。” ——1897年康有为《上清帝第五书》 变法图强 想要强国 想要夺权 康有为七次上书光绪帝 朕不甘心做亡国之君！ 9 1.背景1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，变法正式开始 光绪帝（1875—1908年在位） 三.高潮----百日维新 领域 主要内容 意义 文化 教育 废除八股，改试策论，开办新式学堂 有利于西方资产阶级思想的传播，在社会上起了思想启蒙作用 军事 裁减绿营，训练新式军队 有利于增强军事力量 政治 裁撤冗官冗员； 允许官民上书言事 有利于资产阶级知识分子参与政权 经济 鼓励私人兴办工矿企业 有利于中国资本主义的发展 2.内容： 性质：自上而下的资产阶级性质的改良运动 有利于资产阶级的利益，以慈禧太后为首的顽固派反对 慈禧太后发动政变，变法失败 想一想，法令有利于哪个阶级的利益，那些人会强烈反对改革？结果如何？ 四.结果——戊戌政变 戊戌六君子 谭嗣同、刘光第、林 旭、杨 锐、杨深秀、康广仁 六人被捕遇害，史称“戊戌六君子”。 《戊戌六君子》 谭嗣同殉难图 各国变法无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始。 ——谭嗣同 1900年，流亡日本的梁启超写了一篇传世杂文《少年中国说》。 少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球 。 一代人有一代人的使命 ——习近平 材料一：变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对，除慈禧控制的朝廷外，各省督抚大多持观望态度。 材料二：变法形势危急时，维新派势单力薄，只好把希望寄托在袁世凯的身上，结果被袁世凯出卖。 材料三：当慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈感慨：“朕虽有改革之心，却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！” 材料四：戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级，当变法曲终人散之时，广大人民群众对此很漠然，好多人不知道具体情况。 ②袁世凯的出卖 ③依靠一个没有实权的皇帝 ④没有发动人民群众 ①慈禧太后为首的顽固派势力强大 根本原因：民族资产阶级力量弱小 依据材料总结戊戌变法失败的原因？ 3.评价 （1）性质：戊戌变法是一次由资产阶级掀起的自上而下的改良运动。（戊戌变法就是制度变革的一次尝试） （2）意义：冲破了封建思想的束缚，在社会上起了思想启蒙的作用。 4.戊戌变法的历史意义： （1）戊戌变法是一次资产阶级改良运动，是资产阶级改革社会制度的初步尝试。 （2）戊戌变法是一次爱国救亡的政治运动。 （3）戊戌变法也是近代中国一次思想启蒙运动。 启示 5.教训：在半殖民地半封建的旧中国，资产阶级改良的道路行不通！（改革要循序渐进，不能急于求成；改革要讲究策略，减少改革助力）