山西省临汾市2023-2024学年高一上学期11月期中考试物理试题

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2023-11-17
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 山西省
地区(市) 临汾市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.87 MB
发布时间 2023-11-17
更新时间 2026-08-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-11-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41833187.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一物理试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷和答题卡指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5mm的黑色笔迹签字笔写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 5月30日,8吨重的神舟十六号载人飞船与百吨级的空间站组合体实施径向对接,为我国开展空间科学与应用载荷在轨实(试)验奠定了基础。根据以上信息,下列说法正确的是(  ) A. 神舟十六号飞船在与空间站组合体对接的过程中,可将它们视为质点 B. 对接成功后,以空间站组合体为参考系,神舟十六号飞船是运动的 C. 对接成功后,以地球为参考系,整个空间站是静止的 D. 研究空间站组合体绕地球飞行的周期时,可将组合体视为质点 2. 在10月5日的杭州亚运会男子马拉松比赛中,我国选手何杰以2小时13分01秒的成绩拿到金牌。回顾整个比赛,当他到达5公里处时,成绩为16分27秒;到达10公里处时,成绩为32分01秒。以下说法正确的是(  ) A. 2小时13分01秒是时刻 B. 5公里是位移 C. 何杰在第二个5公里比第一个5公里跑得快 D. 何杰在跑第二个5公里时做匀速运动 3. 如图是伽利略研究自由落体运动时的情景,关于这一实验,下列说法错误的是(  ) A. 让小球沿阻力很小的斜面滚下是为了“冲淡”重力的影响 B. 检验了小球沿斜面滚下时速度与时间成正比的猜想 C. 直接验证了斜面倾角增大到90°时小球仍然会保持匀加速运动 D. 通过外推得到自由落体运动的速度随时间是均匀变化的 4. 9月30日晚,在杭州亚运会男子100米决赛中,谢震业跑出了9秒97的优异成绩,夺得金牌。已知谢震业比赛时做变加速直线运动,冲过终点线时的速度大小为11m/s。则(  ) A. 全程平均速度的大小为 B. 全程平均速度的大小为 C. 最大加速度的大小为 D. 最大速度的大小为 5. 甲、乙两物体从同一地点开始沿一直线运动,甲的图像和乙的图像如图所示,下列说法正确的是(  ) A. 甲运动过程中距出发点的最大距离为8m B. 第4s内甲、乙两物体速度的方向相同 C. 0~6s内甲、乙两物体位移的大小不相同 D. 2~4s内甲的位移大小为8m,乙的位移大小为4m 6. 一篮球质量为0.6kg,让它从距地面1.8m高处由静止自由落下,其反弹的高度为1.25m。已知篮球与地面的作用时间为0.2s,取g = 10m/s2,不计空气阻力。则篮球撞地过程中的平均加速度为(  ) A. 5m/s2,竖直向上 B. 5m/s2,竖直向下 C. 55 m/s2,竖直向上 D. 55m/s2,竖直向下 7. 随着第24届冬奥会的成功举办,北京成为世界上首个“双奥之城”。将冬奥会上某次冰壶的运动简化如下:可视为质点的冰壶从A点以某一初速度被推出后,沿直线AE做匀减速直线运动,恰好停在营垒中心E点处。已知AB=BC=CD=DE,冰壶在D点时的速度为vD,通过DE段的时间为t,则冰壶(  ) A. 离开A点时速度大小为4vD B. 减速的时间大于2t C. 通过AE段的平均速度等于C点的瞬时速度 D. 通过AD段的平均速度是DE段平均速度的3倍 8. ETC收费通道的通行能力是人工收费通道的5至10倍,但是要求车辆进入通道时速度低于20km/h才能完成识别并收费。某次轿车以25.2km/h的速度驶入ETC收费通道,当轿车距自动栏杆9.8m时,司机发现栏杆没有抬起,ETC专用于是立即刹车,轿车刚好没有撞杆。已知轿车刹车加速保持车型度的大小为7 m/s2,则司机的反应时间为(  ) A. 0.9 s B. 0.8s C. 0.7s D. 0.5s 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 9. 关于加速度和速度的关系,下列情况可能存在的是(  ) A. 加速度越来越小,速度越来越大 B. 速度越来越小,加速度越来越大 C. 速度变化很快,加速度却很小 D. 速度为零,加速度很大 10. 清晨,小东同学跑到公交站时,公交车已经驶离车站,小东继续以4m/s的速度匀速追赶,司机看到后立即以2m/s2的加速度匀减速刹车。已知公交车开始刹车时速度为8m/s,距离小东12m。从公交车开始刹车计时,则(  ) A. 公交车第1s内的位移为4m B. 公交车5s内位移为15m C. 公交车刹车过程的平均速度

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