第七单元知识点练习 课内阅读-2023-2024学年语文六年级上册（统编版）

课内阅读 复习要点 1.联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。 2.在理解语句的过程中体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法 3.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 4.学习圈点、批注等阅读方法。能对课文中不理解的地方提出疑问，讨论交流。 5.能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。 6.积累课文中的优美词语、精彩句段。 解题步骤 1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 2.认真读题审题，明确考的是什么题型和原文的位置。 3.认真看分值答题，按分值答要点。 4.检查。看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。 一．文言文阅读（共2小题） 1．课内阅读。 伯牙善鼓琴，锺子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，锺子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，锺子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，锺子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 （1）解释下列句子中加点的词。 ①伯牙善鼓琴 　 　 ②峨峨兮若泰山 　 　 ③洋洋兮若江河 　 　 ④乃破琴绝弦 　 　 （2）伯牙“破琴绝弦”的原因是 　 　，可见，对于锺子期的死，伯牙 　 　。 （3）面对伯牙的痛苦与绝望，你想对他说些什么？写一写。 　 　 2． 书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也!斗牛力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣!”处士笑而然之。 古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 （1）解释下列加括号的词。 （好）书画：　 　 一日（曝）书画：　 　 处士笑而（然）之：　 　 古语（云）：　 　 （2）下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是　 　 A．（杜处士）所宝以百数 B．（戴嵩）尤所爱 C．（牧童）拊掌大笑 D．（杜处士）不可改也 （3）翻译句子。 斗牛力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣! 翻译：　 　 （4）引用古文的作用是什么？最后引用古语的作用是什么？ 二．现代文阅读（共5小题） 3．一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着　 　的月光，按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从　 　的地方升起来。　 　的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过　 　轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那　 　的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的　 　的大海。 （1）按原文填空。 （2）下面不是比喻句的一句是　 　。（填序号） ①月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱 ②月亮越升越高，穿过轻纱似的微云 ③她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象 （3）用“ ”在文中画出实在事物，用“ ”画出联想的内容。 （4）皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：①　 　；②　 　；　③　 　。 （5）为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？ 　 　 （6）借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而　 　，时而　 　，时而　 　，时而　 　。 4．课内阅读。 中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。这种表演方式十分符合中国的美学。巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美，