内容正文:
我们班四岁了
部编人教版道德与法治四年级上册第一单元第1课
我们班的成长足迹
Part 1
我们班的成长足迹
我们在一起生活几年了?
三年的生活中同学们最大的感受是什么?
我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。让我们一起对着过去的图片,回忆一下班级的成长足迹吧!
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我们班的成长足迹
三年美好的时光中我们一起完成的事情:
组建班集体
认真学习
4
我们班的成长足迹
三年美好的时光中我们一起完成的事情:
一起听故事
一起吃饭
5
我们班的成长足迹
三年美好的时光中我们一起完成的事情:
一起上体育课
一玩游戏
6
我们班的成长足迹
三年美好的时光中我们一起完成的事情:
一起参加运动会
课件嬉戏
7
还记得我们一起度过的那些有趣而难忘的时光吗?
当听到我们班级获得了荣誉或者受到了好评,你的心情是怎么样的?
为什么会有这样的心情呢?
当听到我们班级受到批评或者落后了,你的心情是怎么样的?
8
我们班的成长足迹
班级故事会
1.讲讲班级中那些温暖感人的故事。
2.讲讲班级中那些幽默有趣的故事。
3.讲讲班级中那些伤心难过的故事。
……
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我们班很棒
Part 2
我们班很棒
班级生活大讨论
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
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我们班很棒
班级生活大讨论
每个班都有自己的不足,我们一起来找一找我们班还存在哪些问题?
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我们班很棒
金点子乐园
请大家针对班级的问题与不足,出主意、想办法,
用自己的智慧为班级献计献策。
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班徽设计大赛
Part 3
班徽设计大赛
班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
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班徽设计大赛
我们的班徽上有三个快乐的娃娃,有三张微笑的脸庞,有三个大拇指,代表着加油吧。
我们的班徽色彩斑斓。红色代表热情,黄色代表活泼,绿色代表健康,蓝色代表宽广……多彩童年,快乐成长。
我们班徽上又一个小螺号,象征着吹响嘹亮的号角,向着彩虹,向着阳光,扬帆起航。
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班徽设计大赛
课后实践:
我们一起来设计属于我们班的班徽吧!
17
班徽设计大赛
课后实践:
我们一起来设计属于我们班的班徽吧!
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这里也要小点儿声
每个班级都有自己的优点和不足,
只有取长补短,团结一心,人人参与班级建设,
我们班级才会越来越优秀!
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下课时间到啦
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