第一单元走进化学世界能力提升卷---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界能力提升卷 一、选择题 1.下列中华传统民俗中主要发生化学变化的是（ ） A．剪春花 B．酿米酒 C．包粽子 D．捏面人 2.要具有良好的发现和提出问题的能力，下列观点不可取的是（　　） A．善于观察，善于变换角度看问题，时刻保持一颗好奇心 B．善于从生活实际中发现和提出问题 C．固执己见尽量不去交流，这样可以排除其它人对自己观点的干扰 D．学会质疑，不轻信现成的结论 3．下列有关药品取用的做法中，正确的是（ ） A.小李同学将取出后未用完的红磷放回原瓶 B.小明同学品尝了实验室中贴有“蔗糖”标签的药品，表示味道很甜 C.小王同学将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 D.因某固体药品的用量未指明，小白同学取了盖满试管底部的该药品 4．下列生活中的现象，属于化学变化的是（　　） A．白糖溶解 B．苹果榨汁 C．木材燃烧 D．石蜡熔化 5．进行化学探究是学好化学的一个重要手段。下列因素与化学探究有关的是（　　） ①提出合理假设或猜想 ②设计探究实验步骤 ③详实记录实验现象和相关数据 ④合作进行化学实验 ⑤形成总结性报告 A．①③⑤ B．①②③ C．①②③⑤ D．①②③④⑤ 6.下列仪器能直接在酒精灯火焰上加热的是（　　） ①试管   ②烧杯  ③量筒 ④蒸发皿 ⑤陶土网 ⑥燃烧匙 A． ①②③④ B．③④⑤⑥ C．①②⑤⑥ D．①④⑤⑥ 7.下列不同季节中物质的变化中，没有发生化学变化的是（     ） A．春天冰雪融化成水 B．夏天树木生长茂盛 C．秋天葡萄酿成美酒 D．冬天煤块燃烧取暖 8.如图是探究空气和呼出气体中CO2的含量差异。下列叙述不正确的是（　　） A．滴入的澄清石灰水的滴数要相同 B．该实验证明呼出气体中CO2体积含量比空气大 C．该实验证明人体呼出的气体是CO2 D．滴入石灰水振荡集气瓶有利气液充分接触短时产生更明显现象 9.检查装置气密性的步骤为：①导管口有气泡冒出(说明气密性良好)；②用手紧握容器外壁；③松开手后，导管内形成一段水柱；④把导管的一端浸入水中。正确的操作顺序是（　　） A．②④③① B．④②①③ C．①②③④ D．②③④① 10.课外小组的同学利用如图所示装置探究人体吸入的空气和呼出气体有什么不同，下列说法错误的是（ ） A．该实验是为了探究两种气体中二氧化碳含量不同 B．实验所用木条的粗细、长短应该相同 C．实验中空气中的木条正常燃烧，呼出气体中的木条很快熄灭 D．该实验的结论是呼出气体中氧气含量更少 11.小林用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次俯视凹液面的最低点读数为15mL，加入部分液体后，仰视液体凹液面的最低处读数为25mL，则实际该学生加入液体的体积是（   ） A. 10mL     B. 大于10mL  C. 小于10mL   D. 无法判断 二、非选择题 1.年月日，第届冬奥会在北京举行，北京冬奥会采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术（如下图），请回答下列小题。 ( 1 )液态二氧化碳蒸发吸热实现制冷，使水变成冰。此过程中，二氧化碳发生了           （填“物理变化”或“化学变化”）。 ( 2 )超临界状态二氧化碳通过冷却器实现循环，并释放热量为场馆除湿、供热，此技术的优点是              （写出一点即可）。 2.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行探究。点燃蜡烛，把一根火柴梗迅速平放入火焰中（如图），约1s后取出，可以看到火柴梗的 （选填“a”、“b”或“c”）处最先炭化变黑；再将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到的现象是 ；取下烧杯，迅速向烧杯内倒入澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，该实验说明蜡烛燃烧有 生成。 3 .根据下图回答问题。 （1）.上述实验操作中正确的是      （填对应序号）。 （2）.用量筒量取液体读数的正确方法是视线与       ， 采用A图的方法量取液体会导致实际量取的液体体积      （填“大于”或“小于”需要量取的液体体积。 （3）.图D的操作错误是      。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$