内容正文:
2023-2024学年度第一学期期中教学质量监测
高三级历史科试题
温馨提示:请将签案写在答题卡上:考试时间为75分钟,满分100分。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.“钺”原为砍伐工具,后发展成象征军事指挥权的礼器。《尚书》在记载牧野之战时曾描述周武王“王左杖黄钺”。考古发现良渚文化遗址中有7套钺杖礼器,它的柄端都握在墓主人的左手中。据此可知,良渚文化( )
A.国家形态趋于成熟B.专制王权逐渐加强
C.冶铁技术得到发展D.阶级分化已经出现
2.战国时期的国家形态,已逐渐演变为“跨区域”的地域性国家;列国疆域内的居民,也不再是宗法等级制下的“小国寡民”状态,而表现为“多地域、多族群”的特点,人口构成远较前代要复杂得多。这一状况说明( )
A.宗法分封制的影响已经消除B.统一多民族国家形态正孕育
C.经济交流导致政治制度变化D.民族间的文化认同逐步形成
3.下图为东汉画像石刻画的春秋时期孔子率弟子问礼于老子的情景。孔子躬身向老子行礼,并把大雁作为见面礼送给老子;老子拄曲杖相迎,躬身还礼。此图反映了( )
A.儒学的官方正统地位的确立B.儒学与道教相互借鉴
C.艺术创作对时代精神的彰显D.崇尚礼仪的文人意趣
4.北魏灭亡后,西魏权臣宇文泰实行“赐复胡姓”政策,将汉族地主武装与鲜卑部落兵融合,并规定士卒须以主将的鲜卑姓作为姓氏,对于非鲜卑族主将,主动赐予鲜卑姓,如杨坚的父亲杨忠,被赐姓普六茹氏,李渊的祖父李虎,被赐姓大野氏。这一举措( )
A.有效防范了地方割据B.激化了民族之间的矛盾
C.导致了门阀世族兴起D.客观上促进了民族交融
5.下表是两部史书关于交子的不同记载,说明( )
A.历史研究需要对史料进行甄别B.因记载不同无法得出历史真相
C.两则史料互证即可揭示出真相D.时代不同影响对历史事件解释
6.明代李贽肯定通俗文学如传奇、杂剧等的价值,进而主张把《西厢记》《水浒传》列为“古今之至文”,把通俗文学提到了一个与正统诗文等量齐观的高度。李贽的主张( )
A.适应商品经济发展诉求B.开启经世致用之先河
C.动摇儒学思想正统地位D.体现民主的思想观念
7.在尼布楚谈判之时,中俄两国统治者都感受到语言隔阂带来的种种弊端,因此开始着手培养外交翻译人才。俄国既在国内兴办满蒙文学校,又向北京派遣东正教布道团和留学生,全面展开对华语言研究工作。清朝则拒绝派遣留学生赴俄,仅在国内开设学馆培养俄语人才。这反映出( )
A.沙俄政府钦慕中国文化而主动向清朝学习
B.清朝的外交惰性催生出其天朝上国的观念
C.清俄交涉初期即体现中国社会转型的阻力
D.语言人才是国家外交政策成败的决定因素
8.19世纪40年代中后期,上海县城新北门之外,由于被辟为租界,当地人称之为“夷场”。随着时间的推移,上海租界区以“十里洋场”的称呼取代了“夷场”。中国人过去称奢华阔气的作风为“扬气”,而到光绪年间,诸事中的奢靡风格与时髦已经被称为“洋气”。该材料可用于研究( )
A.国人思想文化的革新B.社会生活习俗新旧杂陈
C.晚清社会风气的变迁D.政府对西方侵略的反应
9.太平天国运动期间,湘军所用枪炮均购自西方。1865年江南制造总局创立,至1904年日可生产多种火炮、后膛装弹的步枪、地雷水雷,其下辖炼钢厂炼成好钢近千吨,还能自行轧钢。这表明洋务运动( )
A.抵制了西方经济侵略B.推动了军事近代化
C.促进了民族经济发展D.引领了社会的转型
10.孙中山在1912年3月修改的《中国同盟会总章》中取消了民族主义和民权主义。然而,他在1919年所写的《三民主义》一文中却说,中国的民族主义有“消极目的”和“积极目的”,推翻清朝只是达到了“消极目的”,而“积极目的”则是使整个中华民族“驾美迭欧而为世界之冠”。这表明,孙中山( )
A.认识到民族解放的重要性B.受到中国共产党主张的影响
C.提出了新三民主义的主张D.找到了辛亥革命失败的根源
11.1928年,毛泽东指出:“边界红军的来源,以敌军俘虏为主,如无此项补充,则兵员大成问题。”1930年后,兵员不断增加,如23万人口的兴国县就有8万人参加红军。红军兵源改善主要得益于( )
A.国民大革命的蓬勃发展B.群众抗日热情不断高涨
C.土地革命取得显著成效D.反围剿的斗争获得胜利
12.1956—1958年,中国艺术团曾经两次访问南美洲的智利、乌拉圭、巴西、阿根廷等国,通过演出、座谈、访问等活动表达了中国人民与各国人民友好、和平相处的愿望。同时,中国也邀请拉美国家相关人士来中国访问考察。中国此举( )
A.助推国民经济的恢复B.有利于改善外交孤立局面
C.体现“双百”方针要求D.意在与周边国家发