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统编版语文五年级上册期末专题:课外阅读
阅读课外短文,回答问题。
谁是最优秀的人
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是,他把那位助手叫到病床前 □ 说 □ □ 我的蜡所剩不多了,得(de dé děi)找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗 □ □ 助手连忙答道 □ □ 明白 □ 您的光辉思想得很好地传(chuán zhuàn)承下去 □ □
“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。他[____]要富有智慧,[____]要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”
“好的,好的。我一定(揭 竭)尽全力寻找,决不辜负您的裁培和信任。"助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑,没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说:“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说,“哪怕找遍(五湖四海 天涯海角),我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”
苏格拉底又笑了笑,没再说什么。
半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再次把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说:“我真对不起您,今您失望了!”
“失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底闭上了眼睛。停顿许久,他又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你。你[____]不敢相信自己,[____]才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人才,关键在于能否自己认识自己,自己尊重和推荐自……话没说完,一代哲学家苏格拉底就永远地离开了……
1.在文中的“( )”里选择正确的读音或字词,打上“√”。
2.在文中[ ]里填上合适的关联词语。
3.“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中,第一个“蜡”是指 ,第二个“蜡”是指 。
4.在第一自然段“□”里空白处加上标点。
5.助手说自己“明白”苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?
6.从哲学家的故事中,你收获了什么?
阅读短文,回答问题。
花的启示
在我家的小院里,种着两种花——牵牛花和玉簪花。这是两种品格不同的花。牵牛花一向是把根埋在土里,依靠葡萄架向上爬,它纤细的身体那样柔弱,仿佛一阵风就能吹倒似的。而玉簪花总是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的侵袭下顽强地生长着。
春暖花开的季节,牵牛花开出一朵朵色彩艳丽的花。它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭,炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上,玉簪花也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,非常淡雅,但它并没有为此而飘飘然,而是默默地散发出浓郁的芳香。一进入秋天,牵牛花枯黄的叶子纷纷落下,花茎也渐渐枯萎,最后结出几粒干瘪的种子就死了。玉籍花也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸长的茎,露出干燥的地面,待到和煦的春风再度吹拂大地,就又破土萌发。
在社会上,有的人肤浅软弱,有的人扎实坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲,有的人默默无闻地为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷,有的人无论遇到什么挫折都毫不畏惧,对未来充满信心。这是两种截然不同的人。
花没有思维,它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的,能自己决定怎样做人。
7.“飘飘然”应解释为( )
A.骄傲起来 B.随风飘舞
8.“再度”中的“度”字应解释为( )
A.度过 B.次
9.(多选)下列说法正确的是( )
A.第 1~3 自然段具体写牵牛花的肤浅软弱和玉簪花的扎实坚强。
B.社会上有的人像玉簪花,有的人像牵牛花,看你自己决定怎样做人。
C.牵牛花的特点是肤浅,骄傲自大。
D.玉簪花的特点是脚踏实地,勇往直前,不炫耀,无私奉献。
10.联系生活实际,说说你对“花没有思维,它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的,能自己决定怎样做人”这句话的体会。
阅读文章,完成练习。
雪
暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花,雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有,蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开