北京市第二中学教育集团2022-2023学年统编版九年级上学期期中考试历史试题

北京二中教育集团 2022—2023 学年度第一学期 初三历史期中考试试卷 考查目标 1. 考查知识：中国古代史和世界古代史的主干知识和基本发展线索。 2. 考查能力：考查初中阶段应具备的正确认识历史、解释历史问题的能力;考查借助不同类型史料，获取有效信息的能力 ( 学业成绩 ) 考生须知 1. 本试卷分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题纸，共 14 页；其中第Ⅰ卷 6 页， 第Ⅱ卷 4 页，答题纸 4 页。全卷共两大题，34 道小题。 2. 本试卷满分 70 分，考试时间 70 分钟。 3. 在第Ⅰ卷、第Ⅱ卷指定位置和答题纸的密封线内准确填写班级、姓名、考号、座位号。 4. 考试结束，将答题卡交回。 第Ⅰ卷（选择题 共 30 分） 一、选择题（以下每题只．有．一．个．正确的选项，每小题 1 分，共 30 分） 1. 考古发现是研究历史的重要证据。北京人遗址出土的以下遗迹说明北京人 ①从事农业生产 ②已学会使用火 ③使用打制石器 ④学会烧制陶器 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 2. 下面是某同学绘制的“中国境内早期人类活动”的鱼骨图，图中①②应该是 A. 小 麦 长 江 流 域 B. 粟 长 江 流 域 C. 水 稻 珠 江 流 域 D. 水 稻 长 江 流 域 3. 《国史十六讲》中说：“武王、成王两世，共封立了七十多个新国，其中与周同姓的有五十多国……”。与这一材料有关的制度是 A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.禅让制 4.殷墟博物馆讲解员指着一段文字残片说：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这段文字应该是 A. 隶 书 B. 小 篆 C. 甲 骨 文 D. 行 书 5. 王国维说：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内， 政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸子九流各创其学说。”他意在说明 A. 分 封 制 的 崩 溃 B. 商 鞅 变 法 的 作 用 C.兼并战争的后果 D.百家争鸣的原因 6. 历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中，“中国之政”主要指的是 A. 分 封 制 B. 君 主 专 制 中 央 集 权 制 度 C. 郡 县 制 D. 行 省 制 度 7. 以下两件文物可用于研究 汉代墓葬出土的古罗马玻璃器皿 古罗马壁画中穿丝绸衣服的女性 A. 实 行 盐 铁 专 卖 B. 丝 绸 之 路 开 通 C. 文 成 公 主 入 藏 D. 郑 和 七 下 西 洋 8. 南朝时，《四部目录》著录的书有 64 582 卷，与记载西汉历史的《汉书·艺文志》著录的图书相较，时过 338 年之后，书籍卷数增加 4.3 倍。促使这种现象出现的科技因素是 A.甲骨文的出现 B.造纸术的改进 C.印刷术的发明 D.指南针的发明 9. 某同学设计了如下单元示意图，据此判断该单元的主题是 A.中华文明的起源 B.国家的产生和社会变革 C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的社会 10.某部史书中有这样的记载:“革衣服之制”“诏改姓为元氏”“文武尽迁洛阳”“不得以北俗之语言于朝廷”。这部史书记载的历史事件是 A.商鞅变法 B.光武中兴 C.孝文帝改革 D.贞观之治 11.在北京市东城区建国门内大街北侧有几条不 起眼的胡同：贡院东街、贡院西街、贡院头条、贡院二条、贡院三条。从路牌上可以读到的历史信息是 A. 禅 让 制 B. 分 封 制 C. 科 举 制 D. 郡 县 制 12. 秦始皇、汉武帝、唐太宗是中国历史上具有雄才大略的代表性的封建帝王， 三位君主的主要政绩的共同点是 A.都对统一的多民族国家作出了贡献 B.都加强了对西藏地区的管辖 C.都推崇儒家思想 D.都采取科举制选拔人才 13. 以下是某中学“中国古代智慧”阅读提纲节选，其中陈述符合史实的是 司母戊鼎 都江堰 大运河 北京城 夏朝青铜器代表 沟通了湘江漓江 加强了南北交通 蕴含了平等理念