内容正文:
27.2相似三角形1第二十七章
27.2.3
相似三角形应用举例
知识梳理
4.如图,身高1.6m的某学
《<答案D29
生想测量一棵大树的高
度,她沿着树影BA由B
1.太阳光下,同一时刻,物体的高度、影子、光线
向A走去,当走到C点
构成的三角形
时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,
2.测量不能达到或不能直接测量的两点之间的
测得BC=3.2m,CA=0.8m,则树的高度为
距离,其实质是构造两个相似三角形,根据相
()
似三角形的
求解.
A.4.8m
B.6.4m
基础过关
C.8 m
D.10m
《<答案D29
知识点图利用标杆测量物体高度
知识点■相似三角形的性质在生活中的应用
5.如图,小明到操场测量旗杆AB的高度,他手
1.如图是某晾衣架的侧面示意图,根据图中数
拿一支铅笔MN,边观察边移动(铅笔MN始
据,C,D两点间的距离是
终与地面垂直).当小明移动到D点时,眼睛
0.6mB
C与铅笔,旗杆的顶端M,A共线,同时眼睛C
与它们的底端N,B也恰好共线.此时测得
1.5m
DB=50m,小明的眼睛C到铅笔的距离为
0.6m,铅笔MN的长为0.16m,则旗杆AB
地面
的高度为
()
A.0.9mB.1.2m
C.1.5m
D.2.5m
A.15m
2.如图,图1是装了液体的高脚杯,加人一些液
号m
体后如图2所示,则此时液面AB为(
C”n
D.14m
18cm
cm
M
10cm
水平桌面
777777777777777
图
图2
第5题图
第6题图
A.5.6 cm
B.6.4 cm
6.如图,数学兴趣小组利用自制的Rt△ABC来
C.8 cm
D.10 cm
测量操场旗杆MN的高度,他们通过调整测
知识点☑利用影子测量高度
量位置,使边AC与旗杆顶点M在同一直线
3.在同一时刻,身高1.6m的小强在太阳光线
上,且Rt△ABC与△AEM在同一个平面内.
下的影长是1.2m,旗杆的影长是6m,则旗
已知AC=0.8m,BC=0.5m,目测点A到地
杆高为
(
面的距离AD=1.5m,到旗杆的水平距离
A.4.5mB.6m
C.8 m
D.9m
AE=20m,则旗杆MN的高度为
m.
■数学(九年级全-册)J145
、天梯学案初中同步新课堂
知识点巴利用镜面反射测量物体高度
7.如图,小明为了测量高楼MN的高度,在离点
N18m的点A处放了一个平面镜,小明从A
点沿NA方向后退1.5m到点C,此时从镜
①
子中恰好看到楼顶的点M,已知小明的眼睛
A.3
B.4
C.6
D.9
(点B)到地面的高度BC是1,6m,则高楼
2.如图所示,某超市在一楼至二楼之间安装有
MN的高度是
()
电梯,天花板与地面平行.张强扛着箱子(人
A.18.5mB.18.8mC.19.2mD.21.3m
与箱子的总高度约为2.2m)乘电梯刚好安全
8.如图,小华和同伴春游时,发现在某地小山坡
通过,请你根据图中数据回答,两层楼之间的
的点E处有一棵小桃树,他们想利用皮尺、测
高约为
倾器和平面镜测量小桃树到山脚下的距离
(即DE的长度),小华站在点B处,让同伴移
动平面镜至点C处,此时小华在平面镜内可
以看到点E,且测得BC=6米,CD=24米,
楼
W
一10m
∠CDE=135°.已知小华的身高AB=1.5米,
请根据以上数据,求DE的长度,(结果保留
A.5.5mB.6.2mC.11mD.2.2m
根号)
3.如图,有一座塔在河流北岸的点E处,一棵树
位于河流南岸的点A处,从点A处开始,在河
流南岸立4根标杆,以这4根标杆为顶点,构
成边长为10米的正方形ABCD,且A,D,E
三点在一条直线上,在标杆B处观察塔E,视
线BE与边DC相交于点F,如果测得FC=4
米,那么塔与树的距离AE为
A.15米B.20米
C.25米
D.30米
能力提升
《《答案D29
1.大约在两千四五百年前,墨子和他的学生做
第3题图
第4题图
了世界上第一个小孔成像的实验(如图①),
4.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,
并在《墨经》中有这样的精彩记录:“景到,在
在“勾股”章中有这样一个问题:“今有邑方二
午有端,与景长,说在端.”在如图②所示的小
百步,各中开门,出东门十五步有木,问:出南
孔成像实验中,若物距AB为20cm,像距BC
门几步而见木?”用今天的话说,大意是:如
为30cm,蜡烛火焰倒立的像的高度是
图,DEFG是一座边长为200步(“步”是古代
4.5cm,则蜡烛火焰的高度
()
的长度单位)的正方形小城,东门H位于GD
146数学(九年级全-册)J■
27.2相似三角形1第二十七章
的中点,南门K位于ED的中点,出东门15
上的点H,再经点H反弹后,红球刚好落到
步的A处有一树木,求出南门多少步恰好看
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