6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

严寒 劲敌 胜利 1950年，美军仁川登陆、悍然越过三八线进犯中朝边境，志愿军跨过鸭绿江出国作战，抗美援朝保家卫国。 在最低达零下40℃的极寒天气中，志愿军第九兵团在长津湖一带阻击美国的精锐部队。在后方补给被美空军封锁、未备足御寒装备、武器落后的艰苦条件下，我军凭借钢铁意志和英勇无畏的战斗精神，击退美军，打出了军威国威。 抗美援朝志愿军的责任是什么？他们为什么要挑起这份责任？ 负 谁对我 我对谁 责 1.什么是责任？ 2.责任的来源有哪些？ 3.责任与角色有什么关系？ 4.对自己负责有什么表现和意义？ 5.对他人负责有什么要求和意义？ 学习目标 我的角色 我的责任 壹 11岁的小凡不小心撞坏了一辆私家车，虽然当时没人看见，但最终他写下一封道歉信留在了车上。后来，他收到对方一条手机短信，不仅没有发脾气，反而满是赞赏和鼓励。 勇敢承担后果！ 1.责任是一个人分内应该做的事情。（p65） 如果没做好，应该勇敢承担后果。 探究与分享（ P65 ）责任的来源 答应的事一定要尽力做到 对他人的承诺 身为医生逆行而上，抗击疫情 职业要求法律规定 顾客遵守商场秩序，排队付款 道德规范、法律规定 在家中尊老爱幼，主动承担家务 道德规范、法律规定 对他人的承诺 法律规定 职业要求 2 责任的来源 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 P65 儿子 学生 丈夫 医生 钟南山院士承担了哪些角色? 钟南山院士的角色和责任 角色 责任 子女 孝敬父母 学生 遵纪守法、努力学习 丈夫 关爱妻子、抚养子女 医生 治病救人、救死扶伤 结论： 角色不同，责任不同 社会 学校 家庭 不应该做的事情 应该做的事情 体贴孝敬父母 用粗鲁的态度对待父母 承担一定的家务 对父母提出过分的要求 上课专心听讲 帮助遇到困难的同学 逃避打扫教室卫生 抄袭作业 随地吐痰 偷别人的东西 自觉遵守交通规则 在公交车上给老人 让座 你的责任！ 一、我的角色 我的责任 h 笔记 3.角色和责任的关系   P66 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 ②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人都尽其责，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 12 责任你我他 环节二 情境一：小青早上起床晚迟到被老师罚，回家怒吼老妈：都怪你没有早点叫醒我，害我迟到受罚。 情境二：小青没有及时记下老师布置的作业，导致第二天忘记做作业被罚，怒怼课代表：就怪你没有把作业写在白板上！ 情境三：小青做了作业却忘记交了，又被老师惩罚，怒骂小组长：都怪你没有问我要作业！ 思考：到底该怪谁？为什么？ 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 P67 1 怪他自己 谁为这件事负责？ 4.对自己负责的表现和意义？(P67) 意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 表现：小到按时完成作业，为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事等。 视频分享——谁对我负责？ 他们在为我们负责，替我们负重前行 除暴安良的人民警察 守卫边疆的戍边战士 烈火英雄消防战士 认真打扫的环卫工人 为我们操劳的父母 诲人不倦的老师 启示录 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中，有的离我们很近，有的离我们很远；有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 心怀感恩、对他人负责 对他人负责 服务社会 孝敬长辈 关心陪伴朋友 帮助他人 启示录 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 课堂笔记 5.对他人负责的表现和意义？ 表现：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 （P69） 意义：①如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。（P68） ②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（P69） 本课小结 我的角色 我的责任 责任你我他 1. 责任的含义和来源 2. 责任和角色的关系 3. 怎样承担责任 4. 承担责任的意义 我对谁负责 谁对我负责 ①对自己负责 ②帮助和服务