内容正文:
疫情期间,谁对我们负责?
作为公民,我们又应该对谁负责?
我对谁负责 谁对我负责
第六课 责任与角色同在
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学习目标
对他人负责的原因、做法、意义
责任的含义、来源
角色和责任的关系
对自己负责的表现、意义
01
我的角色 我的责任
运用你的经验
他们,平凡而不平凡
回顾疫情以来,结合视频,你感受到了什么?
在抗击新冠疫情这场没有硝烟的战争中,从钟南山到刘海燕,再到每一个无名英雄,他们都在力所能及的范围内担当起自己的责任。只为山河无恙,国泰民安。
1.什么是责任?
责任是一个人分内应该做的事情。
情境 应该做的事
在家里
在学校
在社会
孝敬父母,多做家务
遵守校规,认真学习
遵纪守法,关注社会
P65
学生
交警
职业要求、道德规范、法律规定
管理交通
法律规定、公民身份
读书学习
她是一名医生,她的责任
是 , 这个责任来
自 。
活动:责任判断
医生
救死扶伤
职业要求、道德规范、法律规定
他是一名交警,他的责任是 ,
这个责任来自 。
她是一名学生,她的责任
是 , 这个责任
来自 。
我来说说,下面这些责任来自哪里?
顾客遵守商场秩序,排队付款。这个责任来自 ______
作为家庭成员,尊老爱幼,主动承担家务。这个责任来自_______
答应朋友的事一定尽力做到。这个责任来自_______
法律规定、道德规范
法律规定、道德规范
道德规范、对他人的承诺
责任来自于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2.责任的来源有哪些?
P65
钟南山爷爷成长记
事件 角色 责任
1955年,考入北京医学院。
1958年,参加第一届全运会,打破400米栏全国记录。
1960年,毕业于北京医学院,并留校任教。
1964年,结婚生子。
2020年1月20日,国家卫健委高级别专家组召开发布会,钟南山任专家组组长。
学生
医生
运动员
丈夫、父亲
努力学习
奋力拼搏
教书育人
抚养教育
救死扶伤
请你说说:你在生活中扮演了哪些角色?承担着哪些责任?这些角色和责任是固定的吗?
老师
人物经历
角色与责任的关系
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
角色
责任
医生
丈夫
父亲
儿子
医治患者
抚养儿女
相濡以沫
孝敬赡养父母
3.责任与角色有什么关系?(P66)
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。
关系图
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第二目
责任你我他
PART 02
02
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怎样才能成为一名消防员
1.努力学习,考取大专以上的学历。
2.拥有较强的身体和心理素质,能进行高强度的工作,遇到灾情沉着冷静。
3.对消防知识有一定的了解,考取消防员员证。
4.通过消防救援队伍消防员招录考试,进行为期一年的新录用消防员入职训练,考核合格,正式上岗。
假如我想做消防员,我的准备工作
认真学习
加强身体锻炼
培养责任感
了解消防知识
对自己的学习、身体、未来负责……
课堂笔记
4.对自己负责的表现和意义?P67
表现:在我们的成长过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。
意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
“一屋不扫,何以扫天下?”
对我们生活有直接影响、却由他人承担的责任,有哪些?
例:有了清洁人员 ,我们的街道(校园)才会干净整洁。
有了 ,我们的 。
有了 ,我们的 。
……
拓展思考
最美教师——张丽莉
2012年5月8日,放学时分,张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车,因驾驶员误碰操纵杆失控