Unit 5基础知识梳理(默写版)2023-2024学年牛津译林版九年级英语上册

9A U5基础知识梳理 一、词形拓展 1. (adj.令人愉快的)→ (adj.高兴的,满意的)→ (n.愉快;乐事) 2. (adj.音乐的)→ (n.音乐,乐曲)→ (n.音乐家) 3. (n.获胜者)→ (v.赢,获胜) 4. (adj.中心的,中央的)→ (n.中心,中央) 5. (adj.普通的,般的,常见的)→ (反义词)(adj.不普通的,不常见的) 6. (adj.传统的)→ (n.传统) 7. (n.呼吸)→ (v.呼吸) 8. (vi.持续)→ (adj.持久的) 9. (n.牛仔)→ (复数) 10. (n.价值)→ (adj.宝贵的;贵重的) 11. [adj.非洲(人)的】→ (n.非洲) 12. (v.鼓励;劝告)→ (n.鼓励.鼓舞) 二、短语总结 1. 令人愉快的事 2. 一个世界著名的作曲家 3. Hunan，China 在中国湖南省中部 4. the of the and the 淙淙的流水声和飒飒的风声 5. have no 没有乐器 6. music objects 用普通的物品创作音乐 7.control water flow 控制水流动的速度 8. different pictures in different 在不同的脑海里产生不同的画面 9. 使用中国传统音乐 10. 以西方形式呈现 11. 一条分界线 12. 上气不接下气 13. 持续一个半小时 14. 关于乡村生活和牛仔 15. 有持久的价值 16. 编造音乐 17. 有强烈的地方色彩 18. 去听音乐会 19. 玩弄一些颜料 20. 掉一些颜料在纸上 三、用法归纳 1. 某人的音乐才能 2. = 把某物赠予/授予某人 3. 对(做)某事表现出兴趣 4. 继续做某事 5. 因......而著名 6. 帮助在......和......之间搭建一座桥梁 7. 对某人/某事高度评价 8. 对某人开放 9. 因(做)某事赞扬某人 10. 对