内容正文:
第七课 积极奉献社会
第1课时 关爱他人
知识框架
重点:关爱的内涵;关爱他人对于促进人际关系和维护社会和谐稳定的意义与作用。
难点:关爱他人的策略和注意事项。
【重点难点】
课前导学
一、关爱他人是一种幸福
1.什么是关爱他人?
(1)概念:关爱就是___________。
(2)表现:在长辈的________,我们健康成长;在老师的_______,我们增强学习信心;同学之间________,我们更懂得友谊的珍贵……
(3)特点:关爱______不在,______不在。
关心爱护
鼓励下
呵护下
相互帮助
无时
无处
【问题探究】
2.为什么要关爱他人?
(1)对他人:关爱传递着_________,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的_____。
(2)对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和______。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的________,促进_____文明进步。
(3)对自己:关爱他人,收获_______。关爱他人的人往往能够赢得他人的_______,得到他人的关心和帮助,获得更多的_________。从一定意义上说,关爱他人也是___________自己。
美好情感
正能量
桥梁
人际氛围
社会
幸福
尊重
发展机会
关爱和善待
二、关爱他人是一门艺术
如何关爱他人?
(1)关爱他人,要__________。我们应心怀友善,学会关心、体贴和______他人,当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予______。
(2)关爱他人,要__________。关爱不分大小,贵在有______。
(3)关爱他人,要_________。帮助他人时,要考虑他人的_________,不伤害他人的_______;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
帮助
心怀善意
尽己所能
关怀
爱心
讲究策略
内心感受
自尊心
1.帮助别人时只需要给予物质上的帮助就可以解决别人的困难了。
【点拨】该观点是片面的。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
2.我们是中学生、年龄还小,还没有能力关爱他人。
【点拨】该观点是错误的。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。关爱他人和年龄无关,我们中学生也可以关爱他人。
重点剖析
【易错点拨】
3.关爱他人就不必在乎他人的感受。
【点拨】该观点是错误的。关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
4.关爱能够促进社会文明进步。
【点拨】该观点是正确的。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
【例】(2020·福建省)新冠肺炎疫情防控期间,新疆哈密市一位民警执勤时发现一名小女孩没戴口罩,转身回警车内拿出新口罩细心地为她戴上。小女孩敬礼致谢,民警也立正回礼。若要报道这一场景,下列最适合的标题是( )
A.关爱他人暖人心,文明有礼显风范
B.法定权利须行使,规范执法要点赞
C.相互宽容是美德,照顾儿童需细心
D.热心公益当尽心,助人为乐应提倡
【典型例题】
【考查内容】关爱他人
【解题思路】关爱他人是善心和爱心的表现,美好生活离不开人与人的相互关爱。民警为小女孩戴口罩,体现关爱他人;小女孩敬礼致谢,民警也立正回礼,体现文明有礼。若要报道这一场景,最适合的标题是“关爱他人暖人心,文明有礼显风范”,A选项的内容符合题意;B、C、D选项的内容在材料中均没有体现。故本题选A。
【参考答案】A
1.国家的发展离不开我们每个人的努力,我们应积极关爱他人,做一个有益于社会的人。关爱他人( )
①是一种幸福 ②是一门艺术
③也是善待自己 ④必须付出金钱
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
B
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2.关爱他人也是一门艺术。下列属于关爱他人的正确做法是( )
A.了解到小华家庭贫困,小明每天把自己的手机借给小华打游戏
B.小江发现有人落水了,不会游泳的他毫不犹豫地跳入水中救人
C.期末考试时,同学请求帮助,小清偷偷地把自己的卷子给他看
D.每逢节假日,小芳总会去敬老院帮助老人做一些力所能及的事
D
3.关爱如一缕清风,能拂去人心头的烦恼;关爱如一束阳光,能温暖人的心灵;关爱如一湾清泉,能滋润枯燥的人生。关爱,在我心中是一股无穷无尽的力量,催我前进。对此,理