第五单元 圆（同步练习）-六年级上册数学人教版

第五单元 圆 综合练习 一、填空题。 1. π叫做（　　　　）,它是（　　　　）和（　　　　）的比值。 2. 用圆规画一个圆，如果圆规两脚间的距离是3厘米，这个圆规的周长是（　　　　）厘米，面积是（　　　　）平方厘米。 3. 一个圆的周长是1884cm，这个圆的面积是（　　　　）cm2。 4. 一个圆的半径是7厘米，它的面积是（　　　　）平方厘米，周长是（　　　　）厘米。 5. 在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的（　　　　）有关。在半径5cm的圆中，圆心角90°的扇形面积是圆面积的（　　　　）。 6. 甲圆的直径等于乙圆的半径，甲圆的周长是乙圆周长的（　　　　），甲圆的面积是乙圆面积的（　　　　）。 8. 一个半圆的直径是4厘米,这个半圆的周长是（　　　　）厘米,面积是（　　　　）平方厘米。 9. 把一个圆沿对称轴分成两个半圆后,周长增加了12厘米．每个半圆的周长是(　 　 )厘米。 10. 两个圆，大圆的半径是小圆半径的２倍，则小圆周长与大圆周长的比是 （　 　），小圆面积与大圆面积的比是 （ 　　）。  11. 一个环形的外圆直径是10厘米，内圆直径是8厘米，它的面积是（　　　　）平方厘米。 12. 在一个长6厘米、宽3厘米的长方形中画一个最大的半圆形，这个半圆形的周长是（　　　　）厘米，面积是（　　　　）平方厘米。 二、选择题。 1. 周长相等的正方形、长方形、圆这三种图形中，（　　　　）的面积最大。 A. 正方形 B. 长方形 C. 圆 D. 无法判断 2. 从中午12点到下午1点,时钟上长度为5厘米的分针尖端移动（      ）厘米. A.15.7 B.78.5 C.31.4 D.62.8 3. 在一幅扇形统计图中，有一个扇形的面积占整个圆面积的，这个扇形的圆心角是（　　　　）。 A. 30° B. 45° C. 60° D. 90° 4. 把10米长的钢丝在一个圆盘上绕了3圈还剩0.58米，这个圆盘的半径是（　　　　）。 A. 0.5米 B. 1米 C. 1.5米 D. 2米 5. 在一个圆内剪去一个最大的正方形．剩下6.84dm2，那么这个圆的面积是（　　）dm2。 A. 6π B. 9π C. 9 D. 8π 三、判断快车。 1.2πr和πr2表示的意义相同。（　　　　） 2.直径为3分米的圆，在2米长的距离内可以滚动6周多。（　　　　） 3.一个圆的周长由3.14米增加到6.28米，它的直径增加了1米。（　　　　） 4.一个半圆的面积等于同半径圆面积的一半。（　　　　） 5.一个圆的半径增加3厘米，这个圆的周长也增加了3厘米。（　　　　） 四、画出下面各图的对称轴。 五、动手操作。画一个r=3cm的圆。 六、 计算下列图形的周长和面积。（单位：cm） 7、 解决问题。 1. 一个圆形茶盘的直径是40cm，它的周长和面积各是多少？ 2. 某环形的外圆周长为７８.５米，环宽１.２米。求环形的面积是多少？ 3. A，B两只蚂蚁分别按图中的两条路线回家（A走的是实线，B走的是虚线），如果它们的速度相同，那么哪只蚂蚁先到家？为什么？ 4. 一刘老师家新置办了一个茶桌，想选个漂亮的茶盘。一个是边长30厘米的正方形茶盘，一个是直径30厘米的圆形茶盘。选哪一个好呢？请同学们帮老师参谋参谋，并说明理由。 5. 在学习圆的面积时，小明、小刚、小强都把一个圆16等分（如图所示），通过切割并拼组，把它转化成其他图形，都推导出了圆的面积公式。请你说一说他们三个人推导出的面积公式最后是同一个吗？请说明理由。 学科网（北京）股份有限公司 $$