河南省南阳市宛城区2023-2024学年九年级上学期11月期中语文试题

2023年秋期期中质量评估检测 3 “成长城情我藏解，困绕“青少年人帮交往”的主题，同学们搜角 九年级语文试题卷 到三则材料，大家想设计成根板，谓你解决以下何屈。（共6分） 【材料一】 注《审项： ★少年生活在哈繁复杂的社会环境中，章个人郭不可进免地处于各种卷 1木装春满分0会。考城时同12的分钟。 2养观新，考生务必先将包艺的姓名，考号、华校填可在状题卷和然题卡相应位翼， 科的人际关系之中，随着年龄的增长。人际美系月题，越来超形响到学生个 3考生件答时，。件然果涂可在答则卡上，在本武题香上答期元效， 体的心理健集及个性的养成一名学生如采关潮生治在人际关系冷漠，思劣 4考试特某，特答题卡和状道卷一并交回 的环境中，就有可危产生情堵压种，挂格内向。脾气暴噪等不良领向。反之 如果一名学生在交往中有着和谐，融拾的人际英系，那名就会心情好畅，情 一、积累与运用（共22分）】 绪穆定，自信心经。实现岭衡发展 班级拟召开“话说成长”主题班会，请你参加相美活动。 【材料二】青少年人际交往情况绕表 1.主持人准备了一段开场自，我们一起判断其中易错字的读音和学形 (共4分) 年龄及 和父母的交流有问愿或偶有同恩 与其他人交往对有月题 成长的屏杠锡制着太多的怀想，红了根桃。娠了它其。在月光很水的夜 小学生 17% 晚，礼们静听心灵流满的声青，心无旁①黄)地回望走过的多月： 24% 在阳光灿烂的琴明，我们畅想牌中控就的离面，满怀期待地撞绿广煮的未 制中生 32%7 2% 来……在成长的减逢中，有修守的②线)言，有解题的种国说 高中生 75% 559% ,有粉发的激草谦托，还者轻关的低语呢响……成长如一事布就功的膏荷， 〔南日《“青少年健康人格工程”调研报告)) 这生法如秋根委城：表长如一支支绚百彩笔，济生伞的多彩调和生说 【材料三】 )依次进出语段中三个加点字的正确读音()(2分) 张多城市青少牛从小被娇生惯养，身上普鸿存在着离度向表。任性的特 A.ke 8di dioo B.ke kdi tido 杰，致使人际交往能力不足，条个年尚餐城市青少年的学习压力都很重。一 C.ge kai dido D.ge sai tio 心美滋华习成候，家易总视和格人的交流，这也是造成城审奇少年快乏人陈 的依次达择语段中三个横线处的正满字形《）(2分) 交社能力的原因之一，此外，总来鹅多的城市青少年森欢自己在家夏渊密时 A.①毫②簧③决B.①鹜②城④决 间。而不肯大出案门和利人一起活动，长此以往，人际交往能力怎么能得刘 C①将藏图读D.①辞②城图决 板高呢？ 2, “成长感督我闲述*小宛想用古诗文名句阐还他对成长的认识，请培 (?根据青少年人际交往的现状、造成这种璞状的原树和关注此类问 他补写。（其参分） 题的必娶性来呈现材料，请你井出顺序。《！分) 成长就瓷皮符格泉越好，文得可以应对任何复能的斯面。面时“味塞用 “雪满山”的递流。我们可以学习幸白”①，鱼(《行落 ②用一句话桥括出材料二反映的月愿。(2分》 难弟》的气姚，不聚险但，相馆未来，香勇向前：也可以像刘离锡那种，不 )同学们觉得用图 规设子小我得失，展望未来，笑看”国 D”《到杀天扬 表将材料三中“城市青少 州处是席上见啸》》断生劳力锐不可当的气劳。认定鲁己微的事情是正靖的， 年人际交往能力不足的 ①坡市青少年 即使遭遇控浙，包可以如韩愈一样“欲为圣明除养事， ”(g左 派因”直残地星现出来， 人际交往能力 是至蓝炎示任孙湘多)，坚定志南，内标短满，直面现实：还可以如欧阳修 更利于大家理解，请你植 不足的原因 厦，在乎山水之响也”《研书亭记》），随逼而安 理授括材料三的内容完 坚中和心，为叠州百过治理出平安和乐的理些进会一顺境也正，逆境也星， 成右图，《3分) 找们都可以“⑦ 面”(《喜阳楼说》）条持文力，胸 除害达，不因外物动界失而水偷减温我。 九年k汤文试明卷第1页（共市页》 九好极雨文站通香%】气《具多义) 4, “成长诗歌我创作”小明阿学写了两节诗以“成长”为题日的小诗，表 下来。夏士连不好意悬总后膜，把牙咬得酸满，可双题迁是不争气，就是返不 达对曲力成长者的赞美。请根据首尾两节内客，发挥联想与想象，补写 快。他气得潘打自巴的根。班长安魅他说瓷关系，数一秋措足精神，咬豪牙。 中同两节小诗。(4分) 你有定能整持下来 长 夏士进受到筑厨，拾醉迈出一大步，设想到。一脚耗了个冰君度。就在他 种于发芽了， 机们上学了， 发出惊叫的那制席，靡长迅建围期，一把再他的衣顾，夏士连没有受得，包没 在阳完竹限射下 在者师的帮对下 有键候下格，其是鞋温了，夏士速的嘴总几孕是在醉间定得岛紫，发青，不断 向着更社成长 向着识威关 地料动。他班此地吐着冷气。随长弯腰，风下径排夏士连的融，见既掉有已 的秋，给夏士速换。夏士连