内容正文:
(代).20232024学年度第二学期期中素质测试
,武修
生过
其早
九年级语文
注意事项:
入
1.本试卷共8页,五个大题,满分140分,考试时间130分钟。请用黑色水笔或2B铅笔
在答题卡上作答。
2.答卷前将相关信息在答题卡上准确填涂。
(茶活言梦国
台长.
题号
四
五
总分
得分
一、积累与运用(共28分)
1,阅读下面语段,回答问题。(共6分)
英雄是什么?英雄是那些,黑暗中引领我们走向光明的人,是在寒冷中给予我们温暖的人
A是在渺茫中给我们带来希望的人。英雄是民族的脊梁,是时代的中流①柱。不管
是过去B现在还是将来,我们的国家和民族,在任何时期、任何地方都需要勇于稻往、乐于
奉献的英雄,都需要具有担当精神和使命意识的英雄。譬如,作家书写战争、给孩子们讲述战
争,就是通过文学功能把他们带入昨天的战场,进行一次模拟的战火洗礼,进行一次预强的童
心灌②。
(1)依次给文段中加点的字注音,全都正确的二项是(,兰)(2分)、卡可怎(》
A.ji bi
B.ji pi
C.ji bi D.ji pi
(2)在文段横线上的①②处填入汉字,全都正确的一项是(
)(2分)
A.①底②溉tB.①砥②概.C:①砥②溉.,dD.①底②概
(3)在文中AB处填入恰当的标点符号。(2分)
B
2.古诗文默写。(共10分)
(1)
,将登太行雪满山。(《行路难(其一)》)1一徊,女(一
(2)塞下秋来风景异,
亡。(《渔家傲·秋思)
(3)
八年风味徒思浙。(《满江红·小住京华)
(4)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,”
。(醉翁亭记)
器
(5)范仲淹岳阳楼记)中“
”运用互文表明自己坦然的
人生态度。
(6)用典是古诗词中常用的手法。刘禹锡(酬乐天扬州初逢席上见赠》中“
6
。”运用典故表现归来后的感概;苏轼(江城子·密州出猎》中“@
?”以魏尚自许,表示可以为国成边。弦?”
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3.阅读下面语段,完成任务。(4分)1
没有人喜欢痛苦,但,也没有人能够拒绝痛苦。苏轼的一生可谓“时运不济,命运多外”,一
生①在“被贬谪”的“路上”,②二在“被起用”的“路上”。然而面对痛苦,他却能从容突
围,笑看人生。他真正是宠每不惊云卷云舒,得失不追随花开花落。正视痛苦才使人冷静,使
人深邃使人成熟;有了痛苦人生才会变得有滋有味,丰富多彩。所以③。
5汉还修鸿
(1)依次填入第①②处空格的关联词语,最恰当的一项是()(2分)
“
A.①因为②所以B.①只有②才:,C.①不仅②更:D.①不是.②就是
(2)在③处空格补写恰当的语句,使文段语意完整连贯,逻辑严密。(2分),:,
4,本学期,你所在的学校组织举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你积极参加
并完成以下任务。(8分)
【任务一】
(1)在中国近代创办大学的浪潮中,“自强不息”一词多次被写进大学校训,下面所选的两
所大学校训中都有“自强不息”相关内容,你认为哪个学校的校训最吸引你,请结合校训内容阐
述理由。(4分)
①清华大学:自强不息,厚德载物
②厦门大学:自强不息,止于至善
【任务三】意。
(2)阅读下面这个故事,按要求答题。(4分)
受新冠疫情影响,只能上网课的15岁女孩杨秀花,每天要爬一个小时陡峭的山路,来到距
家4公里左右的悬崖,窝在崖壁边上课,因为附近只有这里有信号。学校要求每天早上7点
45分打卡,因此秀花6点就得起床,尽早出门,书包里装着侵头、包子当作干粮。直到下午5
点,天差不多要黑了才回家。粗咯计算,秀花每天都要在悬崖边待上至少10个小时。
如果杨秀花同学被评选为“自强不息”好少年,请你代表校学生会她为设计一个领奖词。
二、现代文阅读(28分)
(一)阅读下文,完成5一8题。(共16分)
锁链
清晨的乌市上,总有几个起得比鸡还早的爱鸟人,拎了各自的笼儿和架子,到茶馆里来聚
头追乌。雨
这天,鸟贩子林红嘴提前来了,照说他每月初一、十五各来一次,大家都已习惯了他的节
奏,如今冷不丁突然冒了出来,显然是出了什么新鲜事。,
上一次他打破节奏跑来,已是三年前的事。那一次,他带了一只长着两个脑袋的猫头鹰,
8000元卖给陈九爷,九爷买下来乐了不到两天,猫头度就让猫给吃了,气得老头一口气设上得
来,当场挂了。经过这件事,人们对林红嘴的突然到来,竞莫名有了一些警惕,生怕他又拘出什
么不祥之物。
林红嘴哪知众人心思,从三轮摩托上取下一个口袋,撑开罩子,里面是一个方笼,林红嘴打
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开方笼,拎出一个架子,上面兀自立着一只鹦鹉。那鹦鹅绿色的羽毛,侧光之处显出蓝青之色,
红红的嘴唇,完如衔了一枚玛瑙做成的哨,一双小眼睛炯焖有神。兰,,号产双人
通