2024届高考语文诗词曲常见题材训练：边塞征戍类型

2024届高考语文诗词曲常见题材训练：边塞征戍类型 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 望蓟门 祖咏 燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营。 万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。 沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城①。 少小虽非投笔吏②，论功还欲请长缨③。 【注】①蓟城：唐朝的边疆重镇。②投笔吏：指汉人班超，曾投笔从戎，终以功封侯。③请长缨：指汉代终军曾自向汉武帝请求：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。” 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联先写诗人登临燕台，却着一“惊”字，下句点明诗人是因为国家处于战乱之中而惊惧忧思。 B．诗人看见积雪闪着寒光，曙色中旌旗飘扬，这肃穆的景象暗写出军营气势的庄严、军容的严整。 C．颈联前句写前方烽火连天，表现出征战的激烈；后句写蓟城背山靠海，可见此地防守非常牢固。 D．全诗紧扣诗题中的“望”字，写望中所见，抒望中所感；与之类似的还有《观沧海》的“观”字。 2．请从写景和抒情两个方面赏析“万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。”一句。 3．阅读下面的内容，完成下面小题。 军城早秋 严武【注】 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 [注]严武，唐朝中期名将、诗人，在一次征战途中写下此诗。 (1)请把“昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山”翻译成现代汉语。 (2)有人评论此诗无一“胜”字，却句句言“胜”。请结合全诗分析战“胜”的主观条件。 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 关山月 鲍君徽 高高秋月明，北照辽阳城。 塞迥光初满，风多晕更生。 征人望乡思，战马闻鼙惊。 朔风悲边草，胡沙暗虏营。 霜凝匣中剑，风惫原上旌。 早晚谒金阙，不闻刁斗声。 【注】辽阳城，唐时边防要地，戍卒很多。鼙，古代军中所击的小鼓。 4．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ） A．一二句描写了边地辽阳城笼罩在一片月光中的景象，点明了具体的时间和地点。 B．三四句描写因为边地有风雨使月亮周围生成月晕，表现了风凄月昏的惨淡景象。 C．五句直抒胸臆，用“望”描写戍卒抬头看天的动作，用“思”表达戍卒的思乡之情。 D．六句侧面描写，用战马听到鼓声而震惊后退来表现战争带给百姓的灾难之深。 E．最后两句卒章显志，诗人希望能建功立业，在班师回朝时谒见天子、获得奖赏。 5．诗歌的七到十句使用了哪些手法？描写了边地怎样的艰辛生活状态？请结合诗句简要分析。 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 关山月① 李　白 明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登②道，胡窥青海湾。 由来征战地，不见有人还。 戍客望边邑，思归多苦颜。 高楼当此夜，叹息未应闲。 【注】　①关山月：乐府《横吹曲》调名。《乐府古题要解》：“‘关山月’，伤离别也。”②白登：山名，在今山西大同市西，匈奴曾入侵汉朝围困汉高祖刘邦于此。 6．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ） A．“长风几万里，吹度玉门关”言戍边将士身处边疆，在月光下伫立遥望故园时，只觉长风浩荡，似掠过几万里中原国土，横度玉门关而来。 B．“汉下白登道，胡窥青海湾”两句诗，化用白登山的典故，歌颂了戍边将士为击破胡虏，甘愿远离故土，为朝廷建功立业的豪情壮志。 C．古诗词写离人思妇之情，总脱不了愁苦纤弱的笔调，境界往往局限于眼前的风花雪月，而李白却不落窠臼，境界雄浑，读后令人眼前一亮。 D．诗歌最后四句，用“戍客”与“高楼思妇”对举，“望边邑”与“当此夜”相应，在广阔的背景下，揭示了战争中人的命运及其为民族冲突付出的代价。 7．本诗由三幅图画组成，分别是哪三幅图画？ 阅读下面这首词，完成下面小题。 并州路 李宣远【注】 秋日并州路，黄榆落故关。 孤城吹角罢，数骑射雕还。 帐幕遥临水，牛羊自下山。 征人正垂泪，烽火起云间。 【注】李宣远：晚唐诗人，唐德宗贞元间进士。 8．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ） A．古诗一般先景后情，而本诗最后依然写景，且景中有情，表达了诗人对征人的同情。 B．首联写秋日黄昏下的并州路，黄榆叶落在被敌人占领的城关上，渲染出凄凉的气氛。 C．颔联刻画出了孤城的惨淡之气。“吹角罢”“射雕还”分别属于听觉描写和视觉描写。 D．尾联两句作者直抒胸臆，写征人正伤心垂泪之时烽烟忽起，突出了边塞战事的残酷。 9．“征人正垂泪”，“垂泪”的原因是什么？请结合全诗简要分析。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．A 2．写景：颔联中写到闪着寒光的万里积雪、四方曙色中高高飘扬的旌旗，所选意象雄奇阔大，景象雄壮奇丽。 抒情：融情于景，通过写雄壮奇丽的景象，抒发了内心的“惊”，即震惊、震撼，壮怀激荡，借以抒发渴望建功立业的壮志豪情。 【解析】1．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 A.“惊惧忧思”错误