内容正文:
第六单元 除数是两位数的除法
4
除数是两位数的除法
人教版数学四年级上册
(五入法试商)
课堂目标
掌握用“五入”法试商的方法,学会计算除数接近整十数的两位数的笔算除法。
1. ( )里最大能填几?
60×( )<262 50×( )<368 60×( )<417
30×( )<206 80×( )<453 90×( )<641
4
6
7
5
6
7
知识回顾
62
5 8 9
32
1 5 6
2. 完成下面的竖式。
4
1 2 8
30
9
5 5 8
60
2 8
3 1
知识回顾
新知探究
学校礼堂每排有28个座位,四年级共有197人,可以坐满
几排?还剩几人?
197÷28=
28
1 9 7
想一想,把28看作多少来试商?
把28看作30来试商。
30
6
1 6 8
2 9
余数29比除数大,怎么办?
学校礼堂每排有28个座位,四年级共有197人,可以坐满
几排?还剩几人?
197÷28=
28
1 9 7
被除数不变,除数大了,商就会小了。可以往大调。
30
6
1 6 8
2 9
新知探究
商6小了。
改商7。
28
1 9 7
30
7
请把这道题做完。
学校礼堂每排有28个座位,四年级共有197人,可以坐满
几排?还剩几人?
197÷28=
28
1 9 7
30
6
1 6 8
2 9
新知探究
商6小了。
改商7。
28
1 9 7
30
7
28
1 9 7
30
7
1 9 6
1
7(排)······1(人)
我们做的对吗?验算一下吧。
把28看作30来试商地方法叫作“五入试商法”。
学校礼堂每排有28个座位,四年级共有197人,可以坐满
几排?还剩几人?
197÷28=
28
1 9 7
30
6
1 6 8
2 9
新知探究
商6小了。
改商7。
28
1 9 7
30
7
28
1 9 7
30
7
1 9 6
1
7(排)······1(人)
验算:
2 8
×
7
1 9 6
+
1
1 9 7
用“五入试商法”时,由于把除数看大了,商就容易
偏小,就需要调商。调商时,为了书写整洁,我们可以打
好草稿也可以使用铅笔。
新知探究
1.
6 3
18
78
2 4 5
49
3 0 1
9 0
39
20
3
5 4
9
40
2
7 8
1 2
80
3
2 3 4
1 1
50
6
2 9 4
7
2.
9 7
17
28
1 9 9
59
2 9 7
8 9
27
20
大
4
6 8
2 9
5
8 5
1 2
30
2
5 4
3 5
大
3
8 1
8
30
6
1 6 8
3 1
大
7
1 9 6
3
60
4
2 3 6
6 1
大
5
2 9 5
2
课堂小结
在计算除数是两位数的除法时,一般按照“四舍五入”法,
把除数看作和它接近的整十数来试商。用“五入”法把
除数看作整十数来试商,商容易偏小。所以用“四舍五入”法
试商时,要根据余数和除数的大小关系灵活调商。
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