1.2 区域发展与因地制宜（第二课时）课件 2023-2024学年高二上学期地理湘教版（2019）选择性必修2

第一章 认识区域 第二节 区域发展差异与因地制宜 2019 新湘教版 二、区域发展的差异性 1. 区域发展水平的衡量指标： 地区生产总值、人均国民收入、三次产业构成等 地区生产总值(Regional GDP)：指本地区所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。等于各产业增加值之和。 人均国内生产总值(Real GDP per capita)：是衡量各国人民生活水平的一个标准，计算公式为：人均GDP=GDP总量÷年平均人口 人均国民收入(National Income per capita)：是一个国家在一定时期(通常为1年)内按人口平均计算的国民收入占有量。 区域类型： 发达地区与发展中地区 高收入地区、中等收入地区、低收入地区 2.综合指标： 人文发展指数（预期寿命、教育程度、地区生产总值） 拓展补充：区域开发方式 3 结合材料，从自然和人文两方面比较北方地区和南方地区的区域差异。 活动探究1 项目 北方地区 南方地区 自然条件差异 地形 以平原和高原为主 山地、丘陵、平原、盆地、高原均有分布 气候 温带季风气候 植被 常绿阔叶林及 热带雨林 土壤 红壤、砖红壤 亚热带季风气候 热带季风气候 温带落叶阔叶林 黑土、棕壤、黄土、褐土 结合材料，从自然和人文两方面比较北方地区和南方地区的区域差异。 活动探究1 项目 北方地区 南方地区 社会经济条件差异 农业生产 以旱作为主，小麦、玉米生产占据突出地位 工业生产 产业结构 交通运输 对外联系 以水田为主，水稻种植面积广 矿产资源丰富，以重工业为主 以轻工业和综合型工业基地为主 产业结构不合理，重工业占比相对较高 产业结构较为合理 铁路、公路交通发达 铁路、公路、水运交通发达 积极对外开放 外向型经济发展快 对外开放程度相对较低 三、坚持因地制宜，促进区域发展 区域自然地理环境 ： 地理位置、气候、河流、地形、土壤、生物、自然资源等。 区域人文地理环境 ： 人口、乡村和城镇、农业、工业、服务业、交通。 因地制宜，扬长补短，推行适宜的发展战略与对策措施。 区域发展 特定的 地理环境条件 例如： 依据不同区域的资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力，以及统筹未来人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局，我国将国土空间划分为优化开发区域、重点开发区域、限制开发区域和禁止开发区域四类主体功能区。 一个区域可以同时具有多种功能，其中最主要、最核心的功能被称为主体功能。Eg.有的区域主体功能是提供农产品，有的区域是提供工业品；有的区域是提供清洁水源、清新空气等生态产品。 我国四类主体功能区规划图 四类主体功能区的功能定位和发展重点有何不同？ 活动探究2 活动探究2 四类主体功能区的功能定位和发展重点有何不同？ 活动探究2 四类主体功能区的功能定位和发展重点有何不同？ 功能定位 全国性经济发展龙头和参与经济全球化的主体区域。 发展重点 资源环境承载力接近饱和,开发密度已经较高，需要优化产业结构、促进城市群的协调发展。 ① 优化开发区域 活动探究2 四类主体功能区的功能定位和发展重点有何不同？ ② 重点开发区域 功能定位 支撑全国经济发展和人口集聚的重要地区。 发展重点 资源环境承载力较强,有一定经济基础，人口较密集，城镇体系初步形成，目前开发基础较弱，但未来的开发潜力大，是支撑全国经济增长的重要增长极。 “两横三纵”城市化战略格局 活动探究2 四类主体功能区的功能定位和发展重点有何不同？ ③ 限制开发区域 （限制大规模的工业化、城镇化开发，不是所有开发活动） 耕地较多，农业发展条件较好， 首要任务是保障我国的农产品供给 生态环境脆弱，该区域必须 将保护和修复环境放在首位 活动探究2 四类主体功能区的功能定位和发展重点有何不同？ ④ 禁止开发区域 功能定位 全国主要的生态功能区 发展重点 应立足于强制性保护,控制人为因素对自然生态的干扰,严禁不符合主体功能定位的开发活动。 活动一 读图1—24，指出美国的乳畜带、小麦带、玉米带和棉花带分布的大体范围。 美国的乳畜带分布于美国东北部，五大湖沿岸地区； 小麦带分布于中部平原和北部平原； 玉米带分布于中部平原，乳畜带以南； 棉花带分布于美国东南部，冬小麦带和混合农业带以南、亚热带作物带以北地区。 美国农业发达，是世界主要的农产品出口国。美国根据不同地区的自然和社会经济条件的特点，以及农业生产的客观要求，合理布局，因地制宜，实行农业生产专门化，取得最大的经济效益。 读图1—23，分析美国的自然条件（光照、温度、降水、土壤等）对美国农业生产地区专门化形成与分布的影响。 美国大部分地区位于中低纬度,温度条件较为适宜,南部地区的光照条件、热量条件都好于北部地区,同时西部高大山脉地区温度条件相