第十课 网络交际面面观 课件 2023—-2024学年江苏版初中心理健康八年级全一册

心理健康 八年级(全一册) 第十课 网络交际面面观 在互联网中，做人比做事更重要，道德与真诚本身就是一种力量。 S:最近我在网络上认识了一个朋友，他让我特别着迷。 T:网络交友需要火眼金睛，理性是最重要的。 心海拾贝  全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不浏览不良信息; 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友; 要维护网络安全，不破坏网络秩序; 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 O 这些新时代的网络文明公约给了你什么启示? _______________________________________________________________________________________ 心灵探索 如何正确对待网络，安全上网 (1)不要轻易把自己及家里人的真实信息在网上告诉别人。 (2)如果要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与信任的同学朋友，最好是自己的长辈结伴而行。 (3)不要在网上散布错误的言论或攻击别人。 (4)尽可能不要在网上论坛、聊天室里公开你的电子邮箱地址。 (5)如果你有多个电子邮箱，尽可能设置不同的密码。 (6)“儿童不宜”的网站，不要进去。如果不小心进去了，应立刻离开。 (7)如果在网上遇到有人刻意伤害你，应当立刻告诉家长或老师。 (8)适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时。 网络交际须防骗 (1)没有“天上掉馅饼”的好事，要保持平常心。 (2)对于企图调动你的善心善念，或传播引诱性的图片或话语，不要上当。 (3)若有人着急索要你的个人信息，或急切地要求见面等，应拒绝。 辩论会: 正方:中学生网络交友利大于弊。 反方:中学生网络交友弊大于利。 ○ 请写出你的观点 : _______________________________________________________________________________________ 心海导航 案例: 一名13岁的中学生在网吧3天3夜，饿了就喝口水，困了就伏在电脑桌上打个盹，通宵达旦地玩游戏。当家人找到他时，身体已极度虚脱，有生命危险。 分析: 由于中学生心理不成熟，意志较弱，容易沉溺网络，诱发网络心理障碍症。网络心理障碍症，是指患者上网成瘾，无节制地花费大量时间和精力在互联网上持续聊天、玩网络游戏等，进而迷恋网络，离开网络就会产生各种病症，以致损害健康，造成人格障碍和神经系统紊乱。 典型的表现是:厌食、失眠、精神萎靡、情绪低落、思维迟钝、冷漠、孤僻、丧失兴趣等。中学生常见的网络心理障碍主要有孤独抑郁、游戏成瘾、色情成瘾、网恋等。网络是一把“双刃剑”。我们要正确认识网络，从而避免网络带来的危害，发挥其积极的作用。 O 看完上文你有何感想?请说说该如何避免网络心理障碍症。 ______________________________________________________________________________ 心灵牧场 心语驿站 O 我的收获: ____________________________________________________________________________ O 我的行动: ____________________________________________________________________________ 网络花园，不是一片净土，只有那些有强烈自我保护意识的“游客”, 才不会被“毒草怪虫”所伤。 $$