4.5-4.6提优强化训练-- -2023-2024学年浙教版科学八年级上册

2023-2024学年浙教版八年级上册科学4.5-4.6提优强化训练 1．下面关于电压表使用的叙述中正确的是(　 　) ①电压表使用前，要先将表的指针调零 ②电压表测量电压时，必须与被测电路串联 ③电压表测量电压时，必须与被测电路并联 ④被测电压值不能超出电压表的最大测量值 ⑤电压表不能用来直接测量电源电压 ⑥将电压表接入电路时，注意电流必须从“＋”接线柱流入 A．①②④⑤⑥ B．①③④⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．①③④⑥ 2．如果某次电学实验不能正常进行，需要判断干电池是否报废，可取一节干电池用电压表来测量它的电压，下列步骤正确的是(　 　) ①把电压表的正接线柱与干电池的负极接触，负接线柱与干电池的正极接触 ②在刻度盘上读出电压值 ③选择电压表的量程为0～3V ④选择电压表的量程为0～15V ⑤把电压表的正接线柱与干电池的正极接触，负接线柱与干电池的负极接触 A．③②① B．①⑤② C．③④② D．③⑤② 3．如图所示，在探究并联电路电压关系时，小明把阻值不等的两个灯泡L1、L2接入电路中，用电压表测出L1、L2两端的电压U1、U2及电源电压U，则它们之间的大小关系是(　 　) A．U＝U1＝U2 B．U＝U1＋U2 C．U＞U1＞U2 D．U＞U1＝U2 4．在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示。电源电压恒为3 V，滑动变阻器上标有“15 Ω　1 A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为1.5 V，读出电流表的示数。当20 Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5 V，其原因可能是(　 　) A．滑动变阻器阻值太小 B．电源电压3 V太低 C．20 Ω的阻值太小 D．控制的电压1.5 V太高 5.某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为3 V，更换5个定值电阻Rx，得到如图乙所示的图像。以下有关叙述正确的是(　 　) A．该同学研究的是电流和电压的关系 B．实验中电压表的示数保持0.5 V不变 C．滑动变阻器阻值变化范围为1～5 Ω D．将Rx从5 Ω换成10 Ω后，应将滑片P向左移 6．现有R1、R2两个电阻，它们的U－I关系图像如图甲、乙所示。将这两个电阻串联后接入电压为6 V的电源两端，下列说法正确的是(　 　) A．该电路中电阻R1的阻值是电阻R2阻值的2倍 B．通过电阻R1的电流是通过电阻R2电流的2倍 C．电阻R1两端的电压与电阻R2两端的电压相等 D．电阻R1与电阻R2的阻值相等 7．如图所示的电路中，闭合开关，电压表 V1的示数是7.5 V，电压表 V2的示数为9 V，若电源电压为12 V，则L2两端电压是(　 　) A．4.5 V B．5.5 V C．3 V D．2 V 8．如图所示的电路，已知电流表的量程为0～0.6 A，电压表的量程为0～3 V，定值电阻R1的阻值为10 Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为50 Ω，电源电压为 6 V。开关S闭合后，在滑动变阻器滑片滑动的过程中，保证电流表、电压表不被烧坏的情况下，下列说法正确的是(　 　) A．电压表最小示数是1 V B．滑动变阻器滑片允许滑到最左端 C．电路中允许通过的最大电流是0.6 A D．滑动变阻器滑片移动的过程中，电流表先达到最大量程 9．如图所示，当开关S闭合时，电流表的示数为250毫安，灯泡L此时的电阻为10欧，则灯泡L两端的电压为（　　） A．25伏　　B．250伏　　C．2.5伏　　D．0.025伏 10．一位同学用电压表和电流表研究电流与电压、电阻之间的关系时，根据实验数据作出了如图所示的I-U图象，由图象可判断这两个电阻（　　） A．R甲=R乙　　B．R甲<R乙　　C．R甲>R乙　　D．无法判定 11.关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是-(　　) A．使用前都应检查指针是否指零 B．若有两个量程，一般都先用大量程“试触” C．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出 12.如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是(　　) A．灯L2两端电压 B．电源的电压 C．灯Ll两端的电压 D．灯L2和电源两端的电压 13.小华用如图所示的电路测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的 电流，电源为两节干电池。闭合开关后，电流表指针无偏转，电 压表的示数为3伏，小灯泡不亮。下列对故障的判断正确的是( ) A．开关没接好　B．灯座和灯泡接触不良 C．电流表开路D．电压表短路 14．小军采用下图的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小军将A、B两点